November 13-án a Salgótarjáni Szakképzési Centrum Táncsics Mihály Szakgimnáziumának csoportja érkezett a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklaborba, hogy részt vegyen a “Legyetek Ti is MULTIVÁTOROK!” tudományos élménynapon. A különböző szakirányokon tanuló középiskolásokat Kovácsné Danyi Szilvia és Szikora Nóra tanárnők kísérték el hozzánk. Az első két órában Juhász Mónika digitális kultúra tanár robotkaros és Molnár László fizikatanár Színek és fények című műhelyfoglalkozásain vettek részt a fiatalok. Az előbbin az elméleti bevezetőt követően a programozható, távirányítható és rajzoló robotkarokat próbálták ki
Címke: képzelet játszótér
Multivátor #84: Fények és űrutazók – a ráckevei nyolcadikosok jártak a Diáklaborban
November 4-én a Ráckevei Ady Endre Gimnázium 8. a osztálya érkezett a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklaborba Kátai Erzsébet és Tóth Szilvia tanárnők vezetésével. A csoport hetedikesként már járt nálunk “Legyetek Ti is MULTIVÁTOROK!” tudományos élménynapon. Molnár László fizikatanár Színek és fények című foglalkozásán az optika rejtelmeivel ismerkedtek két csapatban a fiatalok. Látványos kísérleteken keresztül mélyítették el fizikai ismereteiket vendégeink. A másik teremben az űr felé vették az irányt a diákok munkatársunk, Biljarszki Dániel vezetésével. Az elméleti alapok áttekintését követően VR-szemüvegek segítségével a Nemzetközi Űrállomáson teljesítettek küldetéseket. Zárásként a képzelet játszótér kék elemeit felhasználva
Multivátor #82: Visszatértek a Ráckevei Ady Endre Gimnázium kilencedikesei
Október 16-án a Ráckevei Ady Endre Gimnázium 9. a osztálya érkezett a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklaborba Kátai Erzsébet és Tóth Szilvia tanárnők vezetésével. A csoport nyolcadikosként már járt nálunk “Legyetek Ti is MULTIVÁTOROK!” tudományos élménynapon. Az első két programsávban a robotkarok tudományával és alkalmazási területeivel ismerkedtek a diákok Juhász Mónika digitális kultúra tanár vezetésével. Az elméleti bevezetőt követően a programozható, a távirányítható és rajzoló robotkarokat próbálták ki a fiatalok. A szomszéd teremben Molnár László fizikatanár új foglalkozásának első
Performatív kísérletek – a 8. Művészetpedagógiai Konferencián jártunk
Hagyományainkat követve, idén is jelen voltunk a hazai művészetpedagógia egyik legnagyobb seregszemléjén, a Művészetpedagógiai Konferencián, melyet a Magyar Táncművészeti Egyetemen rendeztek május 29-30-án. A plenáris és szekcióelőadásokon a MOZDULAT, a PERFORMATIVITÁS és a KÖZÖSSÉG került a középpontba. Szarvas Ildikó, Szirtes Aliz művésztanárok és STEAM-koordinátorunk, Paszternák András IMAGINATION PLAYGROUND “A KÉPZELET JÁTSZÓTERE” – PERFORMATÍV KÍSÉRLETEK A LAUDER JAVNE ISKOLÁBAN címmel tartott előadást pénteken délután a Művészet és performativitás szekcióban, melyet Lőrinc Katalin táncművész elnökölt. Előadáskivonat: Absztrakt kötet 114. oldal “A budapesti
Tudomány a sátorban #01 – kreatív építés a másodikosok táborában
Szukot ünnepe alatt számos izgalmas program zajlik a Diáklaborban. A másodikosok szüneti táborában a kreatív építésé volt a főszerep. A gyerekek a szervezők, Bóta Mária és Schmittinger Judit vezetésével vettek részt az ismeretterjesztő interaktív programon. Ráhangolódásként a képzelet játszótér kék elemeiből alkottak az iskolások és óvodások az Aulában szakmai vezetőnk Paszternák András koordinálásával. Épült szukoti sátor, mozgó busz és etrog-pálya is. A másfél órás program második felében két csapatban közösségi golyópályépítés folyt a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklaborban. A