Még novemberben, a szlovákiai Búcson rendezett 1. STE@M NAPon találkoztunk Zács Olgával, a köbölkúti Stampay János Magyar Tanítási Nyelvű Alapiskola iskolapszichológusával, gyógypedagógusával, aki Csemez Nikoletta tanárnővel együtt kísérte el a helyi oktatási intézmény hetedikeseit február 18-án a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklaborba. A “Legyetek Ti is MULTIVÁTOROK!” élménynap első két sávjában Molnár László fizikatanár a gőzgépek tudományával ismertette meg a fiatalokat, működő modellek és kísérletek segítségével. Az ókortól az ipari forradalomig tartó “utazás” az űrben folytatódott munkatársunkkal, Biljarszki Dániellel.
Címke: Keter
KETER hírek: Nap-megfigyelésen a Közép-Budai Waldorf Iskola diákjai
Február 17-én a Közép-Budai Waldorf Iskola diákjai érkeztek a KETER kupolába, hogy Horányi Gábor főigazgatóval Nap-megfigyelésen vegyenek részt. A kétórás programon a napfoltokat, napkitöréseket tanulmányozták az iskolások csillagvizsgálónkból. A fizikai ismeretek elmélyítése után játszóterünket is kipróbálták a fiatalok. A pályázat kódja: XIA-DIÁKLABOR-23-01 Kedvezményezett: Világi Zsidó Iskola Alapítvány Megvalósítási helyszín: Lauder Javne Zsidó Közösségi Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és Zenei Alapfokú Művészeti Iskola Támogató: Nemzeti Kutatási, Fejlesztési és Innovációs Hivatal, az NKFI Alapból megvalósuló projekt, Nemzeti Innovációs Ügynökség Nonprofit Zrt.
Multivátor #54: A gőzgépektől az űrutazásig – debreceni diákok a tudományos élménynapon
Február 4-én a debreceni Svetits Katolikus Gimnázium csoportja érkezett a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklaborba, hogy részt vegyen a “Legyetek Ti is MULTIVÁTOROK!” tudományos élménynapon. A LIMIT 2024 innovációs maraton jutalomútjára Baranya Csaba és Csikós Dávid tanár urak kísérték el a csapatot. Az első két sávban Biljarszki Dániel és Molnár László műhelyfoglalkozásain vettek részt a diákok. Előbbin VR-szemüvegek segítségével a Nemzetközi Űrállomáson hajtottak végre küldetéseket a fiatalok, utóbbin a gőzgépek tudományával ismerkedtek működő modellek és kísérletek segítségével. Az energetikai
Multivátor #49: Tudományos élménynapon a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola hetedikesei
Január 14-én a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola tanulói érkeztek hozzánk Kepler Ildikó és Csökönyi Rita tanárnők kíséretében, hogy részt vegyenek a “Legyetek Ti is MULTIVÁTOROK!” programon. Az első két sávban Dávid Anett és Molnár László fizikatanárok műhelyfoglalkozásain az űrkuka rejtelmét és a gőzgépek működésének tudományát derítették fel a csapatok. Az előbbin az Föld körül keringő űreszközökkel és az emberes űrrepülés történetével ismerkedtek meg az általános iskolások. Számba vették, mi mindent köszönhetünk a hétköznapokban az űrkutatásnak. Az utóbbin az ókori
“Nagy nap volt a Keter kupola történetében.”
Horányi Gábor főigazgató észlelési naplójából: “A hidegfront utáni különösen tiszta idő kedvezett az észlelésnek. Megfigyeltük a Vénuszt, melynek belső bolygóként fázisa van. Azért gondolták sokáig, hogy a Vénusz a Föld körül kering mert látszó fényessége lényegében a Földtől vett távolságától független. Ugyanis amikor közel van, a Nap hátulról világítja meg (új vénusz), amikor meg távol, akkor meg éppen a felénk eső oldalát (tele vénusz). Ezek a hatások kiegyenlítik egymást. A képen a monitoron és az égen is a Vénuszt látjuk. A Szaturnusz mind