Ahol a jövő lakik… – közös tanulás a búcsi DigiFAB 1. STE@M NAPján

Csütörtök délután kiürítem egy korábbi műhelyfoglalkozás kellékeit a gurulós bőröndből, kell a hely a golyópálya elemeinek. Lassan indulok haza Komáromba, reggel egy közeli községbe, Búcsra vagyok hivatalos az 1. STE@M NAPra. Hosszas előkészítés, számos online konzultáció előzte meg a pénteki rendezvényt, melyet a helyi Katona Mihály Alapiskola pedagógusa, a Digitális FABrikáló Műhely létrehozója, Henzel György hívott életre. Különös érzés, amikor az ember szülőföldjén népszerűsítheti a tudományokat. Kicsit izgatott is vagyok, amikor másnap kedves, gimnáziumi osztálytársam Elvíra felvesz a hetes lakótelepen,

Tovább a teljes cikkre »

Videókészítés a nyelvórán

Összeállította: Laufer Péter A kiskamasz, kamasz korosztály számára sokszor nagy stresszel jár, ha ki kell állniuk társaik elé szerepelni, ennek az oldására alkalmanként rögzíteni szoktuk a párbeszédeket, előadások hanganyagát, képanyagát az angolórán. Ezúttal videókat készítettünk. Az óra során a tanulók a modális igék (must, have to, need to…) használatát tanulták, gyakorolták. Az egyik tankönyvi feladat videóanyagában hétköznapi konfliktusok helyes és helytelen megoldását mutatták be “szakértők”, például reklamáltak egy szállodában. A diákok ehhez kapcsolódóan kaptak feladatot. Iskolai, tanórai helyzetek helyes és

Tovább a teljes cikkre »

Színes variációk – új STEAM-játékot teszteltünk a Diák Innovátorok Klubjában

December 15-én ismét az AVK-terem felé vettük az irányt, egy új – a STEAM oktatásban használt – textilmozaikot próbáltunk ki a csapattal. A másfél órás foglalkozás során a STEAM-sarok egyik új dekorációját készítettük el. A játék közben az eszköz innovatív vonásait is feltérképeztük. A lehetőségért köszönet Szarvas Ildikónak!

Tovább a teljes cikkre »

Kék-fehér műhelyfoglalkozással köszöntöttük Izraelt a 73. születésnapján

Yom Haatzmaut napján, április 15-én a Lauder 4T-csapata Gal Parannal, a Szochnut (Izraeli Kulturális Intézet) munkatársával együttműködve vidám hangulatú workshopra várta az elemi valamint a középtagozat tanulóit és szüleiket. Az ünnepekhez kapcsolódó sorozat ötödik kreatív foglalkozását egy zászlós kísérlettel indítottuk, melyet az országhoz kapcsolódó kvízkérdések követtek. Aliz ezúttal szélforgót készített a kicsikkel és nagyokkal. A Gal által feltett feleletválasztós kérdések második köre után Andrással a Holt-tengerhez kirándultunk egy tojásos kísérlet keretében, majd a közel-keleti ország nagyvárosainak “tűzijátékait” indítottuk el szódabikarbóna

Tovább a teljes cikkre »