Január 27-én kicsit szokatlanul indult a nap a Diáklaborban. LED-falunk az aulába költözött, hogy a holokauszt nemzetközi emléknapján az áldozatok neveit jelenítse meg az iskolai emlékezés keretében. Az innovatív teret reggel kilenctől az ovisok vették birtokba. A Méhecske csoportosokkal várost terveztünk a nyolc kicsi állatnak. A lakóhelyek kialakítása után kerületekbe szerveztük az utcákat, megterveztük a tömegközlekedést, gépjárművekkel, vonatokkal, hajókkal telt meg a település. A papírlapok síkjából kilépve az ismert dán építőjáték kockáiból készültek az újabb épületek, autók,… Végül a kerületek
Címke: LED-fal
MIT junior #07 – a Türkiz osztály látogatása a bioMIT nyílt napon
November 11-én iskolánk pedagógusainak tartottunk nyílt napot a Diáklaborban. A szakmai fórumra, mely során új eszközeinket ismerhették meg a kollégák, az elsős Türkiz osztály is ellátogatott. A gyerekek közül többen már ovis korunkban is jártak hozzánk a miniMIT program keretében. A 3D-nyomtatóktól a LED-falon át a mikroszkópokig, mindent kipróbáltak látogatóink. A rendhagyó tanóra végén abban a reményben köszöntünk el vendégeinktől, hogy hamarosan egy foglalkozás keretében találkozunk. Köszönjük, hogy jöttetek! Diáklaborunkat és a KETER kupolát a Selye János Diáklaborhálózat kiépítése pályázat
Nemzeti Tudósképző Akadémia: A látás tudománya – Színek és fények gyakorlat
Kedden délután ismét a Nemzeti Tudósképző Akadémia Budapest V. Területi Képzési Központjának diákjai érkeztek a Diáklaborba, hogy közösen mélyítsék el biológiai és fizikai ismereteiket. A lauderesek mellett a Szent II. János Pál Óvoda, Általános Iskola és Gimnázium, a Prohászka Ottokár Katolikus Gimnázium és a Budai Ciszterci Szent Imre Gimnázium középiskolásai vettek részt Molnár László fizikatanár rendhagyó optikai gyakorlatán, mely a szívvel és a születéssel kapcsolatos modulokat követte. Az alapfogalmaktól indulva, kísérleteken keresztül tanulmányoztuk a szem működését, a képalkotás tudományos hátterét.
Nemzeti Tudósképző Akadémia: “budapesti körforgás”, avagy a Területi Képzési Központok együttműködése
Október 16-án indult útjára a Nemzeti Tudósképző Akadémia (NTA) budapesti Területi Képzési Központjainak (TKK) együttműködése, melynek keretében egymás gyakorlatait is látogathatják a tehetséggondozó programban résztvevő diákok. Az ELTE Apáczai Csere János Gyakorlógimnázium TKK-jának csapata a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklaborban a “Legyél Te is bioMULTIVÁTOR!” programon vett részt, melynek középpontjában a szív biológiája állt. Dr. Kőrösi Gertrud biológia tanár egy őz szívén keresztül hozta közelebb a témát a fiatalokhoz. A gyakorlaton alkalom nyílt más szervek tanulmányozására is. Az emberi
Nemzeti Tudósképző Akadémia – A születés csodájától a szív biológiájáig
Szeptember 25-én teljes gőzre kapcsoltunk a Nemzeti Tudósképző Akadémia (NTA) Területi Képzési Központjaként. Délelőtt két csoportban a fogantatás és a születés témakörében tartott gyakorlatot dr. Kőrösi Gertrud biológiatanár és dr. Paszternák András STEAM-programkoordinátor a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklaborban. A közös tanulás során szerephez jutott a LED-falon futó 3D-és anatómiai program, szakmai partnerünktől, a Csodák Palotájától kölcsönkapott szülés szimulátor is. Jutott idő a témával kapcsolatban felmerült kérdések megvitatására. Délután háromkor a lauderes 9-10. évfolyamosokhoz a Budai Ciszterci Szent Imre