A fenti kérdésre kerestük a választ kedd reggel a Lauder Javne Óvoda Méhecske csoportjának második felével. A légyláb sikeres azonosítása után különböző nagyításokban vizsgáltuk meg a tárgylemezen lévő mintát. A gyerekek lerajzolták a szemlencsében látottakat. Tanulmányoztuk a sókristályokat, a hagymahéjat és a fatörzsből készített metszetet. Jutott idő az új csontváz és a biológiai modellek megismerésére is. Zárásként méhecskés matricákat kaptak az ovisok a tudományos küldetés sikeres teljesítéséért. A mikroszkópok és biológiai szemléltetőeszközök a Nemzeti Tudósképző Akadémia jóvoltából kaptak helyet a
Címke: mikroszkóp
INNOlab: Mikroszkópok, kreatív építés, tudományos küldetések
Október 28-án ismét találkoztunk az INNOlab – Diák Innovátorok Klubja szakkörön. Elsőként a mikroszkópok történetével, a megfigyelés eszközeihez kapcsolódó innovációkkal foglalkoztunk, majd a Nemzeti Tudósképző Akadémia által biztosított mikroszkópokkal megfigyeléseket végeztünk. Az ismeretlen minták azonosítása után sórák petéket tanulmányoztunk. A délután második részében folytattuk az előző tanévben megkezdett helikopter építését, készült hidrogénnel hajotott modellautó és a zSpace terminálokat is kipróbálták az újonnan csatlakozók. Diáklaborunkat és a KETER kupolát a Selye János Diáklaborhálózat kiépítése pályázat nyertes projektjének köszönhetően alakítottuk ki: A
miniMIT #41 Légylábmegfigyelésen a méhecskék
Kedden reggel a Lauder Javne Óvoda Méhecske csoportjának egyik fele látogatott a Diáklaborba. A csapat második foglalkozásán a mikrovilágban kalandoztunk a Nemzeti Tudósképző Akadémia eszközeinek segítségével. Megismertük a mikroszkópok felépítését és működését, megfigyeléseket végeztünk, a látottakat lerajzoltuk, majd környezetünkből újabb mintákat gyűjtöttünk. Zárásként egy-egy matricát kaptak az ovisok, a tudományos küldetés sikeres teljesítéséért. Köszönjük a közös tanulást! Diáklaborunkat és a KETER kupolát a Selye János Diáklaborhálózat kiépítése pályázat nyertes projektjének köszönhetően alakítottuk ki: A pályázat kódja: XIA-DIÁKLABOR-23-01 Kedvezményezett: Világi Zsidó
miniMIT #40 Lurkók a mikrovilágban
Az őszi ünnepek után visszatértek az ovisok a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklaborba. A Lurkó csoport ezúttal a Nemzeti Tudósképző Akadémia jóvoltából beszerzett mikroszkópok segítségével a mikrovilágban kalandozott. Közösen ismertük meg a mikroszkóp részeit, tanulmányoztuk környezetünk apró részleteit. Légylábat, sáskaszárnyat és szemet vizsgáltunk, hajszálak képét elemeztük, előre elkészített mintákban gyönyörködtünk. Köszönjük a közös tanulást! Diáklaborunkat és a KETER kupolát a Selye János Diáklaborhálózat kiépítése pályázat nyertes projektjének köszönhetően alakítottuk ki: A pályázat kódja: XIA-DIÁKLABOR-23-01 Kedvezményezett: Világi Zsidó Iskola Alapítvány
Vízvizsgálat a Mobillaborban
Október 27-én a Selye János Diáklaborhálózat nyitókonferenciáján avatták fel a Magyarországi Diáklaborok Egyesületének Mobillaborját. A természettudományokat házhoz vivő kezdeményezést elsőként a Lauder diákjai próbálhatták ki. A kecskeméti Piraista Iskola Öveges laborjának csapata, Lévai Zita Mariann laborvezető irányításával a vízvizsgálat és a mikroszkópiai megfigyelés tudományába vezette be a Kert, az Olíva és a Pisztácia osztályok diákjait. A Mobillabor sátrában és kisbuszában elvégzett kísérletek nagy élményt jelentettek minden fiatalnak. Az osztályokat kollégáink, Mester Nikoletta és Szedő Ágnes kísérték a műhelyfoglalkozásokra. Bízunk benne,