Nemzeti Tudósképző Akadémia: szülésszimulátoros gyakorlaton az ELTE Trefort Ágoston Gyakorló Gimnázium NTA Területi Képzési Központjának diákjai

Október 30-án folytatódott a Nemzeti Tudósképző Akadémia budapesti Területi Képzési Központjainak együttműködése. Csütörtök délután az ELTE Trefort Ágoston Gyakorló Gimnáziumának szervezésében érkeztek hozzánk diákok, hogy részt vegyenek A születés csodája című gyakorlaton. A fiatalokat dr. Kőrösi Gertrud biológiatanár és dr. Paszternák András, Diáklaborunk szakmai vezetője fogadta. Bevezetésként őz szerveket tanulmányoztak vendégeink, majd rátértünk a születés témájára. A LED-fal előtt áttekintettük a szüléssel kapcsolatos anatómiai ismereteket, a fogantatás lejátszódását egy kisfilm segítségével tanulmányoztuk. A Csodák Palotájától kölcsönkapott szülési szimulátorral sikeresen világra

Tovább a teljes cikkre »

Nemzeti Tudósképző Akadémia: A cserebogaraktól az idegrendszeren át a születés csodájáig

Csütörtökön, október 9-én ismét a biológiáé volt a főszerep a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklaborban. Dr. Kőrösi Gertrud tanárnő délelőtt a tizenegyedikeseket és a tizenkettedikeseket kalauzolta az idegrendszer világában, délután a 9-10. évfolyamosaink és a Nemzeti Tudósképző Akadémia – Budapest V. Területi Képzési Központjához tartozó iskolák (Prohászka Ottokár Katolikus Gimnázium, Budai Ciszterci Szent Imre Gimnázium, Szent Margit Gimnázium, Kürt Alternatív Gimnázium) diákjai a fogantatás, a terhesség és a szülés rejtelmeivel ismerkedtek. Mindhárom gyakorlatban közös volt az élményalapú megközelítés, a

Tovább a teljes cikkre »

Horn Dávid: Az öregedés elleni küzdelem – Az emberi élettartam meghosszabbítása

“Az emberi élettartam meghosszabbítása évszázadok óta foglalkoztatja azemberiséget, és számos kutatási irányba vezetett. A megértés és beavatkozás lehetőségei között szerepelnek biológiai folyamatok, orvosi eljárások és természetes módszerek is. Ez az esszé bemutatja az öregedés biológiai hátterét, az orvosi és természetes lehetőségeket az élettartam meghosszabbítására, illetve a kutatási eredményeket és az etikai kérdéseket ezen a területen.” – tovább a teljes esszéhez A kezdeményezésről: A dolgozat a NYIT évfolyam esszéprojektjének keretében készült. Az egyéni munka végigvitele (az esszé megírása) mellett a szakértőkkel való kapcsolattartás és kommunikáció

Tovább a teljes cikkre »

Tudománytörténeti kalandozás

Az elmúlt hetekben híres magyar kutatókkal ismerkedtek a tizenegyedik évfolyamosok a Csopában. A Tudósok csarnokában gyűjtött információk alapján egy angol nyelvű bábelőadás keretében mutatták be a tudományos élet jeles képviselőit a Csodák Palotájában vendégeskedő portugál Erasmus+-os diákoknak, Mafaldanak és Nunonak. A csapatbemutatók előtt, a rendelkezésre álló alapanyagok felhasználásával, a bábokat is közösen készítették el a lauderesek. A nemzetközi zsűri értékelte a produkciókat. Az előadásokat követően jutott idő egy kis biliárdfocira is.

Tovább a teljes cikkre »

“A tudomány egy pillanata” – élményalapú STEAM-oktatás a Csodák Palotájában

Az idei tanévben is folytatódik a Lauder Javne Iskola és a Csodák Palotája együttműködése, melynek keretében a tizenegyedik évfolyamosok játékosan, élményalapú foglalkozások keretében ismerkednek a természettudományokkal. Az első alkalommal, a szabadulószobák sikeres teljesítésével “szabadultak be” a diákok a tudományos élményközpontba. A földrajzi, fizikai, kémiai és biológiai ismereteiket felhasználva oldották meg a negyvenöt perces küldetéseket: megmentették Bellát az elgázolt beteget, befejezték a mérnök találmányát, meglelték a világ hét csodáját, újratervezték egy kisváros energiaellátását. A délután második felében a tudomány egy pillanatát

Tovább a teljes cikkre »