Az utóbbi hetekben egyre gyakrabban találkozhatunk a NYIT évfolyam lelkes robotépítőivel a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklaborban, terveznek, építenek, tesztelnek és fejlesztenek a Lego Spike készletek segítségével. Juhász Mónika és Őri László digitális kultúra tanárok vezetésével a FIRST Lego League versenyre készülnek a fiatalok. A programhoz a HelloWorld Oktatás és Fejlesztés Egyesület jóvoltából csatlakoztunk. Diáklaborunkat a Selye János Diáklaborhálózat kiépítése pályázat nyertes projektjének köszönhetően alakítottuk ki: A pályázat kódja: XIA-DIÁKLABOR-23-01 Kedvezményezett: Világi Zsidó Iskola Alapítvány Megvalósítási helyszín: Lauder Javne Zsidó Közösségi Óvoda, Általános Iskola,
Címke: programozás
Elindult az INNOlab – Diák Innovátorok Klubjának negyedik tanéve – JSTEAM Ros hásánára készülve
Szeptember 26-án elstartolt az INNOlab – Diák Innovátorok Klubjának negyedik évada, a második a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklaborban. A lelkes 7-9-es diákokat: Berillt, Borit, Natasát, Dávidot, Étánt, Marcit, Rafit és Simont, a klubvezető, Paszternák András köszöntötte. Bevezetésként az “innováció” fogalmát jártuk körül, majd a közelgő Ros hásáná ünnepére hangolódva az újévi, hagyományos üdvözlőlapokat gondoltuk újra, a XXI. század fejlesztéseihez igazodva. A négy páros feladata az volt, hogy a LEGO@ Spike oktatókészleteket felhasználva elkészítsék a leginnovatívabb üdvözlőkártyákat. A fiatalok
Szenzorok, robotok, művészet – Halák László, média designer műhelyfoglalkozásai a Lauderben
A művészetek és a modern technológiák iránt nyitott gimnazisták vették birtokba az AVK termet azokon a hétfőkön, amelyeken a tudományos témanapon elkezdett közös alkotást folytatva Halák László média designer a szenzorok, robotok világába vezette be az érdeklődőket. A foglalkozásokat az iskola részéről Szarvas Ildikó és Szirtes Aliz koordinálta. A kreatív és innovatív feladatoknak köszönhetően percek alatt működésbe léptek az elektromos “kütyük” a fiatalok kezében. Az egyik alkalommal a színek érzékelésén volt a hangsúly, másodszor a vonalak mentén mozgó robotok kerültek