Január 11-én került sor az INNOlab – Diák Innovátorok Klubjának évindító programjára. Ezúttal Vajda Tibor alkalmazott médiatechnikus volt a vendégünk, aki a LED-poszterek működési elvéről, informatikai hátteréről beszélt a diákoknak. A gyakorlati bemutatón számos hasznos információt tudtunk meg a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklabor új vizuális eszközéről. A szakkör további részében a STEM-készletek tesztelését folytattuk, ezúttal a marsjárók kerültek sorra. Szót ejtettünk a napenergia szerepéről is. — A pályázat kódja: 2022-3.1.1-DIÁKLABOR-2022-00001 Kedvezményezett: Világi Zsidó Iskola Alapítvány Megvalósítási helyszín: Lauder
Címke: STEAM
A születés csodája
A vakációhoz közeledve lezárult a Csodák Palotájával közös innovatív oktatási programunk harmadik tanéve. A tizenegyedikes diákok az integrált Természettudomány tantárgy keretében keresték fel rendszeresen a tudományos élményközpontot, ismerkedtek a fizika, kémia, biológia rejtelmes világával. Az utolsó foglalkozáson Kőrösi Gertrud, az oktatási intézmény biológiatanára kalauzolta a fiatalokat a Születés világa tematikus egységben. Az iskolapadban elsajátított tudást az interaktív eszközök segítségével mélyítették el a Hárim évfolyamosok. Visszatérő látogatóink a szülésszimulátor oktatóbabát is megtekintették Paszternák Andrással, a Csopa tudománykommunikációs vezetőjével. Élmény volt idén
STEAM-tanulmányok innovatív oktatási projektjeinkről
A napokban jelent meg az 5. ELTE Művészetpedagógia Konferencia tanulmánykötete A művészetpedagógia múltja és jelene – reformpedagógia, életreform, gyermekkultúra címmel a Magyarországi Reformpedagógiai Egyesület kiadásában. A Lauder Javne Iskola két innovatív oktatási projektjének összegzését is tartalmazza a kiadvány, mely itt érhető el elektronikusan: Szarvas I.- Szirtes A.- Paszternák A. : Lauder INNO-Lab projekt (381-392. oldal)Szarvas I.- Szirtes A.- Paszternák A.: Logifaces – analogue game for digital minds- innovatív művészeti és tudományos módszertan (393- 409. oldal)
Kikötősök a Csodák Palotájában
December 19-én, hétfőn a Kikötő osztály Kovács Erzsébet és László Ágnes vezetésével kereste fel a Csopát. A diákokat Paszternák András, iskolánk STEAM-programkoordinátora kalauzolta a tudományos élményközpontban. A Richter Gedeon laborban közösen elvégzett kémiai kísérlet után az Öveges színpadon izgalmas fizikai bemutatót tekintettünk meg, majd a Csodák Palotája névadójának munkásságával ismerkedtünk. A 9D-s élményvetítést követően vette kezdetét CsopOlimpia küldetéses játék, melynek keretében négy-öt fős csapatokban fedezték fel az első emelet tematikus egységeit az ötödikesek. A program zárásaként jutott egy kis szabadidő
Ismerkedés a jövő oktatási eszközeivel
A Diák Innovátorok Klubjának május eleji rendezvényén a zSpace oktatási terminálokkal ismerkedtek diákjaink. A többek között a fizika, kémia, biológia tanulását élménnyé tevő 3D-és alakalmazások nagy sikert arattak a fiatalok körében. A “kézzelfogható” emberi szív, a darabjaira szedhető robotkar vagy az apró részletekig “boncolható” béka lenyűgözött mindannyiunkat. A protonokból, neutonokból, eletronokból virtuálisan felépíthető atomok, a különböző égitesteken tanulmányozható gravitáció grafikus megjelenítése szintén túlmutatott az eddig látottakon. A tudományterületek között kalandozva jutott idő arra, is, hogy a résztvevők, az eszközökön elérhető