December 18-án 15 és 17:30 között tágra nyitottuk a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklabor ajtaját a keddi miniMIT-re járó lauderes ovisok, szüleik és nagyszüleik előtt. A rendezvény a most zárult Májim 5785/86 projekt keretében valósult meg. A kicsik és nagyok kipróbálhatták modern oktatástechnológiai eszközeinket. Népszerűek voltak az építőkészletek, a 3D-s z-Space terminálok. A már iskolás testvérek körében a VR-szemüveges űrutazás volt a legkedveltebb. A STEAM-oktatás “A” betűjéhez kapcsolódóan a művészetek területén tehetséges diákjaink: Bodza, Julcsi, Sári és Döme közreműködésével
Címke: VR-szemüveg
A modern STEAM-oktatás eszköztára – a Budapesti Osztrák Iskola tizenegyedikesei jártak nálunk
December 18-án a LIMIT innovációs maraton egyik sikeres csapata jóvoltából a Budapesti Osztrák Iskola diákjai jártak nálunk Christian Amberger tanár úr vezetésével. Vendégeinket a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklabor szakmai vezetője, Paszternák András köszöntötte. A Selye János Diáklaborhálózat és a Nemzeti Tudósképző Akadémia képzési központjaként működő tudománynépszerűsítő műhely oktatási programjának megismerése után modern eszközeinket próbálhatta ki a csapat. Az emberi csontváz közös összerakását követően, VR-szemüveg segítségével a Nemzetközi Űrállomáson hajthattak végre küldetéseket a diákok. Az anatómai VR-program mellett a
Multivátor #87: Az űrtől az anatómiáig- nálunk jártak az Európa 2000 Gimnázium hetedikesei
December 16-án újabb csapat érkezett az Európa 2000 Gimnáziumból Merényi Márta tanárnő szervezésében. A hetedikeseket Sikolya Erzsébet és Zsedényi Eszter pedagógusok is elkísérték a “Legyetek Ti is MULTIVÁTOROK!” tudományos élménynapra. Az első két órában munkatársunk, Biljarszki Dániel vezetésével indultak virtuális űrutazásra a fiatalok. VR-szemüvegek segítségével a Nemzetközi Űrállomáson teljesítettek küldetéseket vendégeink. A másik teremben Diáklaborunk szakmai vezetőjével, Paszternák Andrással egy űrmisszió pályáját tervezték meg a tanulók a Gravitrax készlet elemeit felhasználva. A mérnöki kihívás során a tanórákon korábban szerzett ismereteket is felhasználta az osztály. A harmadik
INNOlab: Hanukai innovatív körforgás
Hosszabb idő után, december 9-én ismét találkoztak az INNOlab – Diák Innovátorok Klubja szakkör résztvevői a Diáklaborban. A közelgő ünnepre hangolódva innovatív körforgás várta a tanulókat. A hanukai kreatív építős kártyajáték mellett a robotkarokat, a VR-szemüvegek tudományos és játékos alkalmazását próbálhatták ki az érdeklődők. A Swietelsky piramis építőjáték elemeiből egy nagy hanukia tervezését is elkezdtük. Folytattuk a szakkör helikopterének összeállítását, végre sikerült egy korábbi konstrukciós hibát feltárnunk és kijavítanunk. Köszönet a közös tanulásért! Diáklaborunkat és a KETER kupolát a Selye
Nemzeti Tudósképző Akadémia: Csütörtöki biológia két helyszínen
December 4-én a Nemzeti Tudósképző Akadémia (NTA) nálunk működő Budapest V. Területi Képzési Központjának (TKK) diákjai az ELTE Apáczai Csere János Gyakorlógimnáziumban mikroszkópiai ismereteiket mélyíthették el növényszövettani gyakorlat keretében Bakonyi Judit és Czédulás Katalin biológiatanárok vezetésével. Ezzel párhutzamosan az ELTE Trefort Ágoston Gyakorló Gimnázium által gondozott NTA TKK csapata Horányi Gábor fizikatanárral a gravitáció fogalmát és a súlytalanság biológiai hatásainak kérdését járta körül az Űrbiológia gyakorlaton. Vendégeink VR-szemüvegekkel térképezték fel a Nemzetközi Űrállomást, kipróbálhatták a 3D-s z-Space terminálokat is. A