December 12-én a Tápiószentmártoni Kubinyi Ágoston Általános Iskola hetedikesei és nyolcadikosai érkeztek a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklaborba Komjáti Zoltánné igazgató-helyettes szervezésében. A tudományos élménynap Szirtes Aliz tanárnő ‘MI vagyok én?‘ című, a mesterséges intelligenciát a művészetekkel összekapcsoló foglalkozásával indult. A workshop keretében, a résztvevők önmaguk megismerésén keresztül alkottak meg egy-egy perszónát a múltból és a jövőből. Extra programként az iskola tetején folytatódott a közös tanulás. Horányi Gábor főigazgató a Keter csillagvizsgálóban Nap-megfigyelésre invitálta a tanulókat és kísérőiket. A napfoltok
Címke: VR-szemüveg
Multivátor #45: Robotok, MI, VR – a jövőről gondolkodtunk a budajenői hetedikesekkel
December 5-én a Budajenői Általános Iskola hetedikesei érkeztek a Lauder MIT Diáklaborba Gulácsiné Kozma Sarolta és Kristály Szilvia tanárnők vezetésével. A “Legyetek Ti is MULTIVÁTOROK!” tudományos élménynap első két sávjában Juhász Mónika tanárnő műhelyfoglalkozásán a robotokkal ismerkedtek a diákok. Az átfogó bevezetőt követően a programozható, távirányítható és rajzoló robotkarokat próbálták ki vendégeink. Palotai András informatikai szakember a mesterséges intelligencia térhódításáról, mindennapi életünkre gyakorolt hatásáról tartott gondolatébresztő workshopot. Voltak, akik a teremben található 3D-és z-Space terminálokat is tesztelték. A Tudományos körgorgás
Multivátor #44: Tudományos élménynap a Kosztolányi Dezső Gimnázium tizenegyedikeseivel
December 3-án a Kosztolányi Dezső Gimnázium tizenegyedikesei jártak a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklaborban, hogy részt vegyenek a “Legyetek Ti is MULTIVÁTOROK!” tudományos élménynapon. A diákokat Tomory Ágnes és Ván Janka Gyöngyvér tanárnők kísérték el hozzánk. Szakmai vezetőnk, Paszternák András bevezetője után, két csoportban tanultak a fiatalok. Molnár László fizikatanár működő modellek és kísérletek segítségével a gőzgépek világában kalandozott. Biljarszki Dániel koordinálásával – VR-szemüvegeket használva – a Nemzetközi Űrállomáson teljesítettek küldetéseket a gimnazisták. A Tudományos körforgás keretében a földönkívüli élet nyomába eredtünk Ordasi “Chillagász” András segítségével, a Lak(hat)atlan lakhatósági zónák című ismeretterjesztő előadást követően a Keter csillagvizsgálót
MIT Tükör #16: Irány az űr! – a Hámszá osztály a Diáklaborban
December 3-án ismét a Hámszá osztály járt nálunk, ezúttal az űr rejtelmeiről tanultak a hatodikosok. Biljarszki Dániel irányításával a Nemzetközi űrállomáson hajtottak végre küldetéseket VR-szemüvegek segítségével a diákok. A kisfilmes bevezető után a modern eszközök alkalmazását gyakorolták a fiatalak, ezt követte az önálló feladatmegoldás. Ordasi “Chillagász” Andrástól a szakemberek mindennapi munkájáról hallottak az érdeklődők a Csillagászat a hétköznapokban előadás keretében. Munkatársunk válaszolt a számtalan felmerülő kérdésre is. A szervezésért és a lebonyolításért köszönet Fenyő Ágnesnek, Laufer Péternek és Devecseri Tamásnak!
Multivátor #38: Délutáni tudományos “utazáson” a Csik Ferenc Általános Iskola és Gimnázium diákjai
A reggeli tudományos élménynap után, október 10-én délután is tartottunk egy “Legyetek Ti is MULTIVÁTOROK!” programot a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklaborban. A Csik Ferenc Általános Iskola és Gimnázium tizedikesei Fülep Gáborné Ágnes és Somody Beáta tanárnők vezetésével érkeztek hozzánk. Az első programsávban Székely Judit tudományos – művészeti műhelyfoglalkozásán üzenetet küldtek a diákok a jövőbe. A korábbi példák számba vételét követően az alkotásé volt a főszerep. A második és harmadik sávban – két-két csoportban – a Nemzetközi űrállomásra tettek