Június 10-én a Manó csoport egyik fele vett részt a szezonzáró miniMIT foglalkozásán. A Diáklabor szakmai vezetőjével, Paszternák Andrással ezúttal a 3D-nyomtatásról tanultak a kicsik. Megismerkedtünk a nyomtató felépítésével, megfigyeltük, miként lett a filamentből egy kishajó. A nyomtatással párhuzamosan a Sierpiński-háromszög építőkészlet elemeiből űrhajók, csillagok, vitorlások és kalapok készültek. Köszönjük, hogy egész évben együtt tanulhattunk! — Diáklaborunkat a Selye János Diáklaborhálózat kiépítése pályázat nyertes projektjének köszönhetően alakítottuk ki: A pályázat kódja: XIA-DIÁKLABOR-23-01 Kedvezményezett: Világi Zsidó Iskola Alapítvány Megvalósítási helyszín: Lauder Javne Zsidó
Szerző: Paszternák András (szerk.)
Kitártuk a kapukat… – 45 iskola 80 csoportja járt a Lauder MIT Diáklabor tudományos élménynapjain
Május végén zárult a Selye János Diáklaborhálózat kiépítése című pályázatra benyújtott nyertes projektünk megvalósítási időszaka. 2023 ősze és 2025 tavasza között 45 iskola 80 csoportja vett részt a “Legyetek Ti is MULTUVÁTOROK!” tudományos élménynapokon a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklaborban. A 2023/24-es tanévben 32, a 2024/25-ösben 48 háromórás ismeretterjesztő rendezvényre került sor. A programokon az energia, az űrkutatás és a mesterséges intelligencia témakörében tanultunk együtt a diákokkal és a tanárokkal. “Legyetek Ti is MULTIVÁTOROK!” tudományos élménynapok résztvevő iskolái: Kelenvölgyi Általános Iskola, Budapest (1., 2.,
Kicsengetés után… – nyüzsgő csillagászati éjszakák a KETER kupolában
Horányi Gábor főigazgató beszámolója A nyár első napjai igazán mozgalmasak voltak a csillagvizsgálónkban. Kihasználva a Hold kedvező pozícióját három észlelési estét tartottunk az iskola tetején felépült KETER kupolában. Június 2-án kezdtük a kráterek megfigyelését egy kisebb csapattal. Két nappal később a lauderes kollégák és családtagjaik számára nyitottuk meg az obszervatóriumot. 1/2 9 és 11 között 32-en nézték meg a Holdat különböző nagyításokkal és kamerával. Június 5-én az elsős Kökény osztály volt a kupola vendége. A tanulók bent aludtak az oktatási intézményben,
MIT Tükör #20: Az Olíva osztály rendhagyó fizikaórája a Diáklaborban
Június 5-én a nyolcadikos Olíva osztály töltött el két tanítási órát a Lauder MIT Diáklaborban Korándi Ildikó tanárnő vezetésével. Az egyórásra tervezett program végül duplájára hosszabbodott a résztvevők lelkesedésének köszönhetően. 🙂 Munkatársunkkal, Biljarszki Dániellel a Nemzetközi Űrállomásra látogattak a fiatalok VR-szemüvegek segítségével. A küldetések teljesítése után lehetőség volt a távirányítható és rajzoló robotkarok kipróbálására is. A másik teremben “mindenidők” egyik legkomplexebb golyópályáját építették meg a csapatok a Gravitrax készlet elemeiből szakmai vezetőnk, Paszternák András koordinálásával. A fizikaórákon megtanult elméleti alapokat
Performatív kísérletek – a 8. Művészetpedagógiai Konferencián jártunk
Hagyományainkat követve, idén is jelen voltunk a hazai művészetpedagógia egyik legnagyobb seregszemléjén, a Művészetpedagógiai Konferencián, melyet a Magyar Táncművészeti Egyetemen rendeztek május 29-30-án. A plenáris és szekcióelőadásokon a MOZDULAT, a PERFORMATIVITÁS és a KÖZÖSSÉG került a középpontba. Szarvas Ildikó, Szirtes Aliz művésztanárok és STEAM-koordinátorunk, Paszternák András IMAGINATION PLAYGROUND “A KÉPZELET JÁTSZÓTERE” – PERFORMATÍV KÍSÉRLETEK A LAUDER JAVNE ISKOLÁBAN címmel tartott előadást pénteken délután a Művészet és performativitás szekcióban, melyet Lőrinc Katalin táncművész elnökölt. Előadáskivonat: Absztrakt kötet 114. oldal “A budapesti