Január 7-én a Cheeky Monkeys csoport óvodásai jártak a Lauder MIT Diáklaborban. Az optikai illúziók mellett, a fekete filctoll történetét is felgöngyölítették a “kis tudósok”. A program végén felidéztük a hanukai trendelizős élményeiket is. A foglalkozás angol és magyar nyelven zajlott. Zárásként nem maradhatott el – a történethez kapcsolódó – halacskás ajándék matrica sem. A pályázat kódja: XIA-DIÁKLABOR-23-01 Kedvezményezett: Világi Zsidó Iskola Alapítvány Megvalósítási helyszín: Lauder Javne Zsidó Közösségi Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és Zenei Alapfokú Művészeti Iskola Támogató: Nemzeti
Szerző: Paszternák András (szerk.)
“Jewish STEAM a Lauder MIT Diáklaborban”
A műhelyfoglalkozások a Magyarországi Zsidó Örökség Közalapítvány által támogatott „Jewish STEAM a Lauder MIT Diáklaborban” c. pályázat (P-040-II.2/2024) keretében valósultak meg. A programban közreműködő oktatóink: Hordós Boldizsár, Paszternák András, Szarvas Ildikó és Székely Judit Képes beszámoló néhány JSTEAM foglalkozásról: miniMIT #14: Mesés tudomány – Manók a Diáklaborban miniMIT #13: Illúzió és kromatográfia – a Manó csoport meghökkentő kísérletei miniMIT #12: Halak és trendellik Tudomány a sátorban – Színes ismeretterjesztő programok a MOZAIK NAPON JSTEAM – Szukoti land art Tudomány a
“Nagy nap volt a Keter kupola történetében.”
Horányi Gábor főigazgató észlelési naplójából: “A hidegfront utáni különösen tiszta idő kedvezett az észlelésnek. Megfigyeltük a Vénuszt, melynek belső bolygóként fázisa van. Azért gondolták sokáig, hogy a Vénusz a Föld körül kering mert látszó fényessége lényegében a Földtől vett távolságától független. Ugyanis amikor közel van, a Nap hátulról világítja meg (új vénusz), amikor meg távol, akkor meg éppen a felénk eső oldalát (tele vénusz). Ezek a hatások kiegyenlítik egymást. A képen a monitoron és az égen is a Vénuszt látjuk. A Szaturnusz mind
Multivátor #48: A Veszprémi Szakképzési Centrum Ipari Technikum diákjaival búcsúztattuk 2024-et
December 19-én a Veszprémi Szakképzési Centrum Ipari Technikum vegyészei jártak nálunk Simonyi Antónia tanárnő szervezésében. A “Legyetek Ti is MULTIVÁTOROK!” tudományos élménynap első két sávjában Juhász Mónika a robotkarok tudományát hozta közelebb az érdeklődőkhöz. Az elméleti bevezetőt követően, ahol napjaink fejlesztéseit, kihívásait beszélték át a résztvevők, a programozható, a távirányítható és a rajzoló robotkarokat próbálták ki a középiskolások. Egy komplex feladat közösségi megoldását modellezték a GRAVITRAX golyópálya építése során a diákok Paszternák András koordinálásával. A küldetést mindkét csapat időben teljesítette.
INNOlab: Szintet léptünk – digitális golyópályák
A szülői közösség támogatásának köszönhetően új kiegészítőket szereztünk be a GRAVITRAX készleteinkhez. A digitális, programozható eszközöket és a golyópályákat “felturbózó” attrakciókat első alkalommal az INNOlab – Diák Innovátorok Klubjának tagjai próbálták ki. A másfél órás szakkör ezúttal is rövidnek bizonyolt, szívesen maradtunk volna még építeni. Köszönjük az új eszközöket! A pályázat kódja: XIA-DIÁKLABOR-23-01 Kedvezményezett: Világi Zsidó Iskola Alapítvány Megvalósítási helyszín: Lauder Javne Zsidó Közösségi Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és Zenei Alapfokú Művészeti Iskola Támogató: Nemzeti Kutatási, Fejlesztési és Innovációs Hivatal,