Örömteli hírrel búcsúzik az 5785. zsinagógai esztendő, Diáklaborunk mozgatórugója, a művészeteket a tudományokkal ötvöző munkatársa, Szarvas Ildikó kapta idén a Feldmar-Kőrösy-díjat kiemelkedő közösségépítő munkájáért és pedagógiai kreativitásáért! A Diáklabor csapata nevében szívből gratulálunk!
Kategória: Ez történt nálunk
Űrkísérletek a Diáklaborban
Dávid Anett fizikatanár beszámolója Iskolánk is csatlakozott az UNIverZOOM programhoz, amelynek keretében az elmúlt hetekben az ÁHÁVA évfolyam diákjaival a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklaborban elvégeztük a projekt kísérleteit. Figyelemmel kísértük Kapu Tibor bemutatóját a Nemzetközi Űrállomáson (ISS), közösen fedeztük fel, milyen sokféleképpen lehet érzékelni és kimutatni a súlytalanságot. A tanulók egymásnak tartottak előadásokat az űrrepülés történetéről, az űrállomás felépítéséről és működéséről, valamint a HUNOR űrprogramról. Újra átélhettük Tiborék izgalmas indulását és visszatérését, miközben arról beszélgettünk, milyen különleges és
Nemzeti Tudósképző Akadémia (NTA) – Területi tájékoztatók
Szeptember 16-17-én személyesen és online vártuk az NTA Budapest V. Területi Képzési Központjához tartozó oktatási intézmények érdeklődő tanárait és diákjait. Az országos hálózat tevékenységéről, ismeretterjesztő képzéseiről, a csatlakozás előnyeiről hallhattak a résztvevők. A tájékoztatók során megválaszolásra kerültek a felmerült kérdések. A személyes bemutató résztvevői interaktív eszközeinket is kipróbálhatták. Diáklaborunkat a Selye János Diáklaborhálózat kiépítése pályázat nyertes projektjének köszönhetően alakítottuk ki: A pályázat kódja: XIA-DIÁKLABOR-23-01 Kedvezményezett: Világi Zsidó Iskola Alapítvány Megvalósítási helyszín: Lauder Javne Zsidó Közösségi Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és
INNOlab: Szezonindító űrkalandok
Szeptember 16-án indult útjára az INNOlab – Diák Innovátorok Klubjának ötödik évada. A 7-8-os tanulók mellett, idén már 5-6-osok is csatlakozhattak a Diáklaborban zajló szakkörhöz. Az innováció fogalmának megismerése után játékfejlesztéssel foglalkoztunk. Két csapatban a népszerű Gravitrax készleteket kellett űrös oktatási eszközzé fejlesztenie a résztvevőknek. A tervezést az építés, majd a tesztelés fázisa követte. A megvalósításra szánt időt 3D-nyomtatással mértük. Zárásként mindenki hazavihetett egy mókás tudományos matricát és egy 3D kishajót. Diáklaborunkat a Selye János Diáklaborhálózat kiépítése pályázat nyertes projektjének
miniMIT #38 Működnek-e a napelemek borús időben?
Szeptember 16-án a Lauder Javne Óvoda Méhecske csoportjának másik fele érkezett a Diáklaborba, hogy közösen tanuljunk az elektromosságról. A dörzselektromos kísérletek után, mi magunk termeltünk áramot, majd ezt a feladatot a szélerőművekre és a napelemekre bíztuk. A laboratóriumi tesztelés után az iskolaudvaron folytatódtak a kísérletek. A címben megfogalmazott kérdésre kerestük a választ. Zárásként nem maradhatott el az ajándék matrica sem. Köszönjük a közös tanulást! Diáklaborunkat a Selye János Diáklaborhálózat kiépítése pályázat nyertes projektjének köszönhetően alakítottuk ki: A pályázat kódja: XIA-DIÁKLABOR-23-01