Multivátor #67: Beszámoló a Tápiósági Papp Károly Általános Iskola nyolcadikosainak látogatásáról a Lauder MIT Diáklaborban

A Tápiósági Papp Károly Általános Iskola nyolcadikosai izgalmas és inspiráló napot töltöttek március 25-én a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklaborban, ahol a “Legyetek Ti is MULTIVÁTOROK!” tudományos élménynapon vettek részt. A program célja az volt, hogy a diákok közelebb kerüljenek a tudomány világához és felfedezzék annak sokszínűségét. A nap első két sávjában Palotai András tartott műhelyfoglalkozást “Mesterséges intelligenciák: a porszívótól a ChatGPT-ig” címmel. A diákok betekintést nyertek a mesterséges intelligencia fejlődésébe és alkalmazási területeibe, kezdve az egyszerűbb háztartási eszközöktől

Tovább a teljes cikkre »

miniMIT #24: Kukacverseny a Manó csoporttal

Kedden reggel, március 25-én a Manó csoport egyik fele érkezett a miniMIT óvodás programunkra. A mozgás témakörével foglalkozunk ezekben a hetekben, így a workshop elején mindenki elkészíthette és megmozgathatta kedves kis kukacát. A kukacverseny után a Gravitrax golyópályák rejtelmeit tanulmányoztuk, a gyerekkel közösen építettük tovább a digitális elemekkel kiegészített útvonalat. A mozgásos élményt extra bővítményekkel tettük még izgalmasabbá. A miniMIT előkészítésében nyújtott segítségért köszönet Paszternák-Szendy Barbarának és a Csopa STEAM Alkotópedagógiai Műhelynek! A pályázat kódja: XIA-DIÁKLABOR-23-01 Kedvezményezett: Világi Zsidó Iskola Alapítvány Megvalósítási helyszín: Lauder Javne

Tovább a teljes cikkre »

Március – MIT

Az iskolai falinaptár márciusi oldalán a művészet és a mesterséges intelligencia kapcsolódik össze. Az AI Komjáthy Olivér (Bálágán évfolyam) alkotását keltette életre. A Marsi Kentaur foglalkozásról Csordás Eszter gondolatait olvashatjuk. A pályázat kódja: XIA-DIÁKLABOR-23-01 Kedvezményezett: Világi Zsidó Iskola Alapítvány Megvalósítási helyszín: Lauder Javne Zsidó Közösségi Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és Zenei Alapfokú Művészeti Iskola Támogató: Nemzeti Kutatási, Fejlesztési és Innovációs Hivatal, az NKFI Alapból megvalósuló projekt, Nemzeti Innovációs Ügynökség Nonprofit Zrt.

Tovább a teljes cikkre »

Multivátor #66: Görbült terek, VR-küldetések, Nap-megfigyelés és golyópályaépítés a Budajenői Általános Iskola nyolcadikosainak élménynapján

Március 20-án a Budajenői Általános Iskola nyolcadikosainak tudományos élménynapja zajlott a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklaborban. Az osztályt – mely Papp Katalin és Gulácsiné Kozma Sarolta tanárnőkkel érkezett – Szarvas Ildikó, Diáklaborunk koordinátora köszöntötte. Az első két sávban Hordós Boldizsár művésztanár a görbült terek tudományát hozta közelebb a fiatalokhoz. Az elméleti bevezetőt követően geometriai alakzatokból “kelt letre” a különleges közeg. Munkatársunk, Biljarszki Dániel a Nemzetközi Űrállomásra invitálta vendégeinket. VR-szemüvegek segítségével hajtottak végre küldetéseket az általános iskolások. A Tudományos körförgás

Tovább a teljes cikkre »

Best of MIT: amerikai látogatók a Diáklaborban

Március 19-én, szerdán a bostoni Rashi School diákjai keresték fel iskolánkat. A Lauder MIT Diáklaborban Biljarszki Dániellel virtuális utazásra indult a csapat. A Nemzetközi Űrállomáson teljesítettek küldetéseket a fiatalok. Az űrkalandok után a távirányítható és rajzoló robotkarokat is tesztelhették látogatóink. A pályázat kódja: XIA-DIÁKLABOR-23-01 Kedvezményezett: Világi Zsidó Iskola Alapítvány Megvalósítási helyszín: Lauder Javne Zsidó Közösségi Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és Zenei Alapfokú Művészeti Iskola Támogató: Nemzeti Kutatási, Fejlesztési és Innovációs Hivatal, az NKFI Alapból megvalósuló projekt, Nemzeti Innovációs Ügynökség Nonprofit Zrt.

Tovább a teljes cikkre »