December 9-én folytatódott a Nemzeti Tudósképző Akadémia budapesti Területi Képzési Központjainak együttműködése. Kedden délután az ELTE Apáczai Csere János Gyakorlógimnázium szervezésében érkeztek hozzánk diákok, hogy részt vegyenek A születés csodája című gyakorlaton. A biológia iránt elkötelezett fiatalokat dr. Kőrösi Gertrud biológiatanár és dr. Paszternák András, Diáklaborunk szakmai vezetője fogadta. Bevezetésként őz szerveket tanulmányoztak vendégeink, majd rátértünk a születés témájára. A LED-fal előtt áttekintettük a genetikai és a fogantatással, várandósággal, szüléssel kapcsolatos anatómiai ismereteket, a magzat fejlődését egy kisfilm segítségével tanulmányoztuk. A Csodák Palotájától kölcsönkapott szülési szimulátorral sikeresen világra segítettük a gyermeket, majd a készlet további
Kategória: Ez történt nálunk
Cosmic Connection 3.0 – Hanuka az űrben
December 9-én, kedden folytatódott a netánjai Planetanya planetárium által szervezett nemzetközi online űroktatási program. Ezúttal a netánjai ORT Guttman Iskola és a Lauder Javne Iskola diájai voltak jelen a virtuális tanteremben. Nitsan Moran, a Planetanya planetárium munkatársa, a workshop házigazdája köszöntötte a résztvevőket, moderálta a közös munkát, mely során a korábbi találkozókon a csapatmunka részeként kiválasztott űrprojekt részleteiről kezdtünk el közösen információt gyűjteni, prezentációt készíteni. Beszéltünk arról is, miként ünneplik a hanukát a világűrben. A találkozók elősegítik a diákok közötti kommunikáció erősítését, a nyelvi
INNOlab: Hanukai innovatív körforgás
Hosszabb idő után, december 9-én ismét találkoztak az INNOlab – Diák Innovátorok Klubja szakkör résztvevői a Diáklaborban. A közelgő ünnepre hangolódva innovatív körforgás várta a tanulókat. A hanukai kreatív építős kártyajáték mellett a robotkarokat, a VR-szemüvegek tudományos és játékos alkalmazását próbálhatták ki az érdeklődők. A Swietelsky piramis építőjáték elemeiből egy nagy hanukia tervezését is elkezdtük. Folytattuk a szakkör helikopterének összeállítását, végre sikerült egy korábbi konstrukciós hibát feltárnunk és kijavítanunk. Köszönet a közös tanulásért! Diáklaborunkat és a KETER kupolát a Selye
miniMIT #46 Várostervezés együttműködésben a Csopa STEAM Alkotópedagógiai Műhellyel
December 9-én szakmai partnerünk, a Csopa STEAM Alkotópedagógiai Műhely egyik foglalkozását próbáltuk ki a Lauder Javne Óvoda Lurkó csoportjával. A nyolc állatról, az oroszlánról, a lajhárról, a zebráról, a vízilóról, a majomról, a tigrisről, a zsiráfról és az elefántról szóló mese keretében lakóhelyüket terveztük és építettük meg. Az otthonok kialakítása után öt kerületbe szerveztük a lakók életét. Foglalkoztunk a közlekedés kérdéskörével: hajókikötők, vasútállomások, űrközpontok kaptak helyet a településen. A 2D-ből kilépve építőkockákkal 3D-sítettük a “terepasztalt”. Zárásként egyesítettük a kerületeket, így
THE LAUDER SCIENCE NEWS #05 – plazmagömbtől a lemeztektonikáig
– Sóron András tanár úr beszámolója – A Science tehetséggondozás két csoportban történik a középtagozaton, 5-6. és 7-8. osztályos csapatok vannak. A foglalkozás célja, hogy a természetről egységes rendszerben tanuljanak a diákok, nem diszciplínánkénti bontásban, hogy lássák, hogy minden mindennel összefügg. Amikor a téma olyan, kísérletezni fogunk, jönnek rendszeresen vendégelőadók is egy-egy izgalmas területről.