Összeállította: Lévay Zsuzsa Ötlet és Célok A haladó nyelvi szinten álló tanulóknak (C1-) sokszor az jelent gondot, hogy a megszokott hétköznapi szókincs helyett kifinomultabban, szakszókincset használva fejezze ki magát, amennyiben a helyzet/feladat ezt megkívánja. Szeretnek jó sorozatokat nézni, de ha meg akarjuk órán beszélni, csak néhány általános jelző és sablon mondat jut eszükbe. Ezen segít a Series Analysis projekt, mely részeként az aktív szókincsfejlesztés mellet a kifinomult kifejezőkészséget is igyekeztünk fejleszteni. Több lépéses folyamat végén jutunk el a projekt végeredményéhez,
Kategória: Korosztály
LEGO film projekt – János vitéz feldolgozása
Összeállította: Laufer Péter Bevezető A hosszabb terjedelmű klasszikusok elolvasása extra motivációt igényelhet a diákok részéről, az érdeklődés fenntartását segítheti egy a belső motivációt is felkeltő feladat elkészítése, melynek látható eredménye van. A projekt során a diákok egy-két perc hosszúságú rövidfilmeket készítenek Petőfi Sándor: János vitéz című elbeszélő költeménye alapján. A felvételek elkészítéséhez LEGO, vagy hasonló típusú játékokat használnak fel, a videókat stop motion technika segítségével rögzítik. Előkészítés Az osztály létszámától függően 3 vagy maximum 4 fős csoportokat hozunk létre. Kiválasztásra
Ritmusgyakorlatok végtagfüggetlenítésekkel
Összeállította: Szekeres Ferenc Online alkalmazással a tantermi dobolásért! Az alapkoncepció az, hogy egyfajta dobolást utánozva vizsgáljunk meg egyszerű ritmusokat külön-külön, majd egyben. Ehhez a https://musiclab.chromeexperiments.com/Rhythm/ szörnyecskéit hívom segítségül. Először az osztályt három részre osztom (kb. 7 fő/csoport), és minden csoport kap egy színt. A pirosak lábbal dobbantanak, a kékek bal kézzel a padra csapnak, a sárgák pedig jobb kézzel csettintenek (ha nem tudnak, akkor egy tollal vagy ceruzával koppantanak az asztalon). A csoportok lépésenként csatlakoznak, miközben az alkalmazás körbe-körbe játssza
Pál utcai fiúk online kaland
Összeállította: Laufer Péter A Covid idején nem tudtuk megvalósítani a Pál utcai fiúkhoz kapcsolódó témanapokat, azonban a főbb helyszínek megismeréséről nem kellett lemondanunk, az online térben be tudtuk járni a mű emblematikus tereit a linken elérhető online kaland során.
Kártyakirakó
Összeállította: Szekeres Ferenc Egy egyszerű, gyors és szórakoztató kooperatív játék, amely bár könnyűnek tűnik, komoly odafigyelést és együttműködést igényel, és ha ez nem elég, még az idővel is versenyezhetünk. Az osztály létszámától függetlenül osszunk ki egy teljes franciakártya-paklit a játékosoknak, így mivel 52 kártyáról van szó, fejenként 2-3 kártya jut mindenkinek, a kártyákat pedig nem szabad egymásnak megmutatni. A játékosok álljanak körül egy kisebb asztalt. A cél egyszerű, a játék indítása után 4, képpel felfelé lévő paklit kell alkotni az