A Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklabor azzal a céllal hozta létre a למה/LAMA – LAuder Multiverse Academy nemzetközi kutatócsoportot, hogy a hazai tudományos ismeretek mellett, a külföldi szakmai műhelyekben folyó kutatómunkát is közelebb hozza a diákokhoz.MIÉRT? – Változó világunkban folyamatosan kérdésekkel szembesülünk. A héber למה (ejtsd lámá, jelentése miért) kérdőszó fogja össze azt a kezdeményezést, mely segíthet válaszokat találnunk a jövővel kapcsolatos felvetésekre az energia, a mesterséges intelligencia és az űrkutatás területén. Projektindító műhelyfoglalkozás-sorozatunk házigazdája Botos Csaba, akivel a mesterséges intelligencia tudományát fedezzük fel. Szakértőnkről: Csabi a
Kategória: MIT – Hírek
INNOlab: A gőzgépektől a Stirling-motorig
Az INNOlab – Diák Innovátorok Klubjának második találkozóján, október 12-én Molnár László fizikatanár volt a vendégünk, akivel a gőzgépek nyomába eredtünk. A görögök első próbálkozásaitól indulva vettük górcső alá a fejlesztéseket, egy-egy korszak innovációit. A működő modellekkel színesített prezentáció nagy sikert aratott a klubtagok körében. A tudománytörténeti kalandozás során számos kérdést vitattak meg a résztvevők. Hétköznapi, háztartási példákat is gyűjtöttünk a bemutatott eszközökhöz kapcsolódóan. A másfél órás, korokon átívelő tudományos utazás magával ragadta a résztvevőket. Zárásként a Stirling-motor működésével ismerkedtünk
Lauder MIT Diáklabor programok a MOZAIK NAPON
Október 12-én rendezték meg a gimnáziumi tagozaton a hagyomános MOZAIK NAPOT, amelyen a tanárok és a szülők köréből jelentkezők rendhagyó tanítási órákat tartanak a diákoknak. A Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklabor három foglalkozással színesítette a programkínálatott. Az első sávban Dávid Anett és Szarvas Ildikó az Űrszemét című interaktív STEAM-órán a világűrben keletkező hulladék nyomába eredt. A Föld körül keringő űreszközök mellett az űrkuka tartalmának elemzése sem maradt el. Az érdeklődők számba vették, hogy a mindennapjainkban mi mindent köszönhetünk az
Kockák a sátorban – tudomány, kreativitás, hagyomány
Szukot ünnepén, a tradícióknak megfelelően, a Lauder Javne Iskola udvarán is sátrat állítottunk. Az itt zajló tanórák mellett, délutánonként az oktatási intézmény munkatársait várják izgalmas programok. Kedden dr. Paszternák András STEAM-programkoordinátorunk interaktív műhelyfoglalkozására került sor. “Dávid űrhajós, Eszter informatikus, Smuel energetikai szakember – mindhárman Lego-figurák, akik a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklabor témáival foglalkoznak (űrkutatás, mesterséges intelligencia, energia) a kockavárosukban.” – olvashattuk a meghívóban. Az érdeklődők a hagyományokat, a tudományokat és a kreativitást ötvöző feladatokon keresztül mélyíthették el ismereteiket.
Elstartolt a INNOlab – Diák Innovátorok Klubjának harmadik tanéve
Szeptember 28-án indult útjára az INNOlab – Diák Innovátorok Klubjának harmadik évada. A rendhagyó szakkörnek mostantól a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklabor ad otthont, résztvevői a projekt oktatási programjainak tesztelői lesznek az elkövetkező hónapokban. Tanévkezdő inspirációként vendégünk, Gyenes Tamás (Robert Bosch Kft.) gondolatait hallgattuk meg az innovációról, a közeli és a távolabbi jövő fejlesztéseiről, majd belevetettük magunkat az élményalapú tanulásba. Egy innovatív mágneses társasjátékon keresztül vizsgáltuk meg egy-egy újító ötlet jelentőségét. A küldetés megoldása során elmélyítettük ismereteinket a mágnesességgel