Február 24-én, kedden a székesfehérvári Zentai Úti Általános Iskola nyolcadikosai érkeztek hozzánk Széphegyi Ildikó és Magyaródi Zsófia tanárnők vezetésével. A “Legyetek Ti is MULTIVÁTOROK!” élménynap egy közösségi kihívással indult. A képzelet játszótér kék elemeit felhasználva terveztünk űrállomást öt csoportban, majd egy közös kommunikációs csatornát épített fel a csapat szakmai vezetőnk, Paszternák András koordinálásával. A második és harmadik sávban munkatársunk, Biljárszki Dániel a Nemzetközi Űrállomásra látogatott el VR-szemüvegek segítségével a fiatalokkal. A küldetések teljesítése mellett játékos kvízben mérte fel a témával
Kategória: MIT – Hírek
miniMIT #51 Vonzások és taszítások
A mágnesek tudományával ismerkedett a Lurkó csoport kedden reggel a Diáklaborban. A Csopa STEAM Alkotópedagógiai Műhellyel együttműködésben zajló foglalkozáson a vonzásokkal és a taszításokkal foglalkoztunk. Tanulmányoztuk a mágnesek tulajdonságait, hétköznapi alkalmazásukat. Számos kísérletet hajtottunk végre. Zárásként jutott idő egy kis mágneses építésre is. Köszönjük a közös tanulást! Diáklaborunkat a Selye János Diáklaborhálózat kiépítése pályázat nyertes projektjének köszönhetően alakítottuk ki: A pályázat kódja: XIA-DIÁKLABOR-23-01 Kedvezményezett: Világi Zsidó Iskola Alapítvány Megvalósítási helyszín: Lauder Javne Zsidó Közösségi Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és Zenei
Nemzeti Tudósképző Akadémia: A szikétől a sejtekig – 3D nyomtatás az orvostudományban
Február 24-én, kedden délután Gergely Dávid előadásával folytatódott a Nemzeti Tudósképző Akadémia oktatási programja Területi Képzési Központunkban. Mint a szakembertől megtudtuk: “Bár a hírekben gyakran hallunk „3D nyomtatott szervekről”, fontos tisztázni: hol végződik ma a sci-fi, és hol kezdődik a napi orvosi gyakorlat?” Az előadás során megnéztük, hogyan formálja át ez a technológia már ma a gyógyítást a tervezőasztaltól a műtőasztalig. A gyakorlati példák segítették az elmélyülést a témában. Köszönjük a közös tanulást! Diáklaborunkat a Selye János Diáklaborhálózat kiépítése pályázat
Cosmic connections 4.0 – hétfő este az űrfejlesztések vonzásában
Február 23-án folytatódott együttműködésünk a netánjai Planetanya planetárium oktatási csapatával. A helyi ORT Guttman Iskola és Lauder diákjai Nitsan Morantól, az űrkutatási és csillagászati központ munkatársától tanultak az online térben. A Beresheet 1 holdjáró történetén keresztül térképeztük fel a Holddal kapcsolatos űrtevékenységeket, kaptunk választ a felmerülő kérdésekre. Hallottunk az izraeli fejlesztésekről, az ehhez társuló oktatási programokról, a szentföldi űrkutatás jövőbeni terveiről. Köszönjük az érdekes előadást, a közös tanulást! Diáklaborunkat és a KETER csillagvizsgálót a Selye János Diáklaborhálózat kiépítése pályázat nyertes projektjének
Nemzeti Tudósképző Akadémia: Modern oktatástechnológiai eszközök a biológia szolgálatában
Február 19-én második alkalommal tartottunk bioTrend – a küldetések gyakorlata című műhelyfoglalkozást a a Nemzeti Tudósképző Akadémia képzési programjának keretében. Az AR és VR programok, a z-Space 3D-és terminálok, a robotkarok, a LED-fal és a Lego robotok is szerepet kaptak a rendhagyó délutánon. A folyamatosan fejlesztett eszközparknak köszönhetően lehetőség nyílt arra, hogy a tehetséggondozó program résztvevői elmélyüljenek egy-egy alkalmazás használatában, egyéni tempóban ismerjék meg a lehetőségeket, az elsajátítható tudásanyagot. A foglalkozást a labor szakmai vezetője, dr. Paszternák András vezette. Köszönjük a közös tanulást! Diáklaborunkat