Április 14-én folytatódott az INNOlab – Diák Innovátorok Klubja szakkör a Diáklaborban. Ezúttal az Artemis II űrprojektről tanultunk. A sikeres küldetés megismerése után holdi kutatóállomást, lakózónát terveztünk. A számítógépes prezentáció elkészítése mellett építőkockákból is megépítettük az űrbázis modelljét. A foglalkozást az elkészült tervek bemutatásával zártuk. Diáklaborunkat a Selye János Diáklaborhálózat kiépítése pályázat nyertes projektjének köszönhetően alakítottuk ki: A pályázat kódja: XIA-DIÁKLABOR-23-01 Kedvezményezett: Világi Zsidó Iskola Alapítvány Megvalósítási helyszín: Lauder Javne Zsidó Közösségi Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és Zenei Alapfokú Művészeti Iskola Támogató: Nemzeti
Kategória: MIT – Rendezvények
miniMIT #54: Tudományos pólókat terveztünk a Méhecskékkel
Április 14-én a Lauder Javne Óvoda Méhecske csoportja járt a Diáklaborban. Ezúttal a Curiscope kiterjesztett valóságot alkalmazó pólójával ismerkedtünk, majd saját mintákat terveztünk a csapattal. A biológiához, az emberi testhez, a környezetünkhöz kapcsolódó alkotások egy része a MIT falait díszíti mostantól. Zárásként Öveges József egy kísérletét néztük meg a LED-dalon. Diáklaborunkat a Selye János Diáklaborhálózat kiépítése pályázat nyertes projektjének köszönhetően alakítottuk ki: A pályázat kódja: XIA-DIÁKLABOR-23-01 Kedvezményezett: Világi Zsidó Iskola Alapítvány Megvalósítási helyszín: Lauder Javne Zsidó Közösségi Óvoda, Általános Iskola,
Multivátor #91: Tudományos élménynapon a Nógrád Vármegyei SzC Táncsics Mihály Technikum diákjai
Március 24-én, kedden ismét “Legyetek Ti is MULTIVÁTOROK!” tudományos élménynapot tartottunk a Diáklaborban. Kovácsné Danyi Szilvia tanárnő harmadik alkalommal hozott el diákokat a Nógrád Vármegyei SzC Táncsics Mihály Technikumból hozzánk. Az első két sávban Biljarszki Dániel VR-szemüveges és Paszternák András kiterjesztett valóságos műhelyfoglalkozásain vettek részt a fiatalok. Az előbbin a Nemzetközi Űrállomással és a Cada VR anatómiai programmal ismerkedtek az érdeklődők, az utóbbin a Curiscope ismeretterjesztő póláját felvéve terveztek ruhadarabokat vendégeink. A laborban lehetőség nyílt a 3D-s z-Space terminálok kipróbálására
Nemzeti Tudósképző Akadémia: Ismét Szegeden jártunk
Március 29-31. között rendezte meg Szegeden a Nemzeti Tudósképző Akadémia (NTA) a Nobel-díjasok és tehetséges diákok XXVI. találkozóját. Az őszi rendezvényhez hasonlóan, a vasárnapi nyitónapra a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklabor a napfény városába költözött. Hat biológiával foglalkozó állomáson vártuk az NTA aranydiploma-várományosait. Az ötven diákot megmozgató élményprogramon bevetésre kerültek a VR-szemüvegek, a robotkarok, a 3D-s z-Space terminálok, a témához átalakított Gravitrax golyópályák, a Lego-robotok és a képzelet játszótér kék építőelemei. Újdonság volt a Curiscope AR-póló bemutatása és az ehhez kapcsolódó pólótervező állomás. A műhelyfoglalkozás
Az Alternatív pedagógiák továbbképzés résztvevőinek látogatása a Diáklaborban
A hagyományokat követve idén is jártak nálunk az alternatív pedagógiai módszerekkel ismerkedő tanárok a Diáklaborban. A Szabad Iskolákért Alapítvány akkreditált Alternatív pedagógiák továbbképzésének résztvevői március 25-én és 26-án kerestek fel bennünket Szőllős Kata és Márton András vezetésével. Vendégeink Koczka Benjamintól és Paszternák Andrástól hallhattak oktatási programunkról, a különböző korosztályoknak szóló műhelyfoglalkozásokról. Látogatóink néhány interaktív eszközt is kipróbálhattak. Diáklaborunkat a Selye János Diáklaborhálózat kiépítése pályázat nyertes projektjének köszönhetően alakítottuk ki: A pályázat kódja: XIA-DIÁKLABOR-23-01 Kedvezményezett: Világi Zsidó Iskola Alapítvány Megvalósítási helyszín: Lauder Javne Zsidó