November 23-25. között rendezte meg Szegeden a Nemzeti Tudósképző Akadémia (NTA) a Nobel-díjasok és tehetséges diákok XXV. találkozóját. A vasárnapi nyitónapra a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklabor a napfény városába költözött. Hat biológiával foglalkozó állomáson vártuk az NTA aranydiploma-várományosait. A hatvan diákot megmozgató élményprogramon bevetésre kerültek a VR-szemüvegek, a robotkarok, a 3D-s z-Space terminálok, a témához átalakított Gravitrax golyópályák, a Lego-robotok és a képzelet játszótér kék építőelemei. A műhelyfoglalkozás sikeres lebonyolításában Biljarszki Dániel, Koczka Benjamin, Paszternák András, Székely Olivér
Kategória: Nemzeti Tudósképző Akadémia
Akikre mindig számíthatunk… – a Gazdasági Iroda munkatársai a MIT-ben
A Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklabor sikeres működéséhez az oktatást támogató kollégáink nagyban hozzájárulnak. November 20-án a Gazdasági Iroda munkatársai jártak nálunk Halász János operatív ügyekért felelős főigazgató-helyettes vezetésével. A Diáklabor kétéves működéséről Paszternák András STEAM-programkoordinátor számolt be, köszönetet mondva a jelenlévők közreműködéséért a pályázatok, beszerzések lebonyolításában. Vendégeink kipróbálták a 3D-s z-Space terminálokat, a VR-szemüvegeket, átfogó képet kaptak oktatási programjainkról, a laborban elérhető eszközökről. Köszönjük a látogatást! Diáklaborunkat a Selye János Diáklaborhálózat kiépítése pályázat nyertes projektjének köszönhetően alakítottuk ki:
MIT Tükör #24: Hetedikesek és ötödikesek a Diáklaborban
November 18-án, kedden a hetedikes Hárfa osztály két tanórát, az ötödikesek egyet töltöttek a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklaborban. Az első csapattal a Nemzeti Tudósképző Akadémia biológiai szemléltetőeszközeit ismertük meg játékos formában, majd a képzelet játszótér kék elemeiből építettünk golyópályát kapcsolódva a fizikaórákon a mozgásokról tanultakhoz. A második csoporttal a földigilisztálkat tanulmányoztuk a 3D-s z-Space terminálok segítségével, illetve az ember anatómiájával ismerkedtünk az új beszerzéseknek köszönhetően. A szervezésben és a lebonyolításban Czvalinga Ágnes, Kővári Luca, Paszternák András és Sóron
Nemzeti Tudósképző Akadémia: A látás (bio)fizikája
November 18-án, kedden délután folytatódott a Nemzeti Tudósképző Akadémia budapesti Területi Képzési Központjainak együttműködése. A ELTE Radnóti Miklós Gyakorló Általános Iskola és Gyakorló Gimnázium által szervezett csapat Molnár László fizikatanár rendhagyó optikai gyakorlatán vett részt. Az alapfogalmaktól indulva, kísérleteken keresztül tanulmányoztuk a szem működését, a képalkotás tudományos hátterét. A látványos bemutatók, kipróbálható feladatok hozzájárultak a korábban tanultak rendszerezéséhez. A Lauder Multiverzum Innovációs Tér Diáklabor modern oktatástechnológiai felszerelései éppúgy szerephez jutottak, mint a tudománytörténeti relikviáknak számító szemléltetőeszközök. A szervezésért köszönet Molnár Ágnesnek és Hollósi
miniMIT #44 Az emberi test rejtelmei
November 18-án a Lurkó csoporttal kezdtünk új témát a Diáklaborban. A Nemzeti Tudósképző Akadémia jóvoltából az emberi test rejtelmeivel ismerkedtek az ovisok. Az összerakható csontváz segítségével a test felépítését tanulmányoztuk, majd a belső szerveket térképeztük fel a torzó segítségével. A műhelyfoglalkozás során jutott idő a közösségi kiskertünk* fejlődésének megfigyelésére is. *A Lauder Javne Iskola Multiverzum Innovációs Tér közösségi projektje (P-051-II.2/2025) a Bethlen Gábor Alapkezelő Zrt., a Miniszterelnökség és a MAZSÖK támogatásával valósult meg. Diáklaborunkat a Selye János Diáklaborhálózat kiépítése pályázat