A Nemzeti Tudósképző Akadémia budapesti Területi Képzési Közponjainak együttműködésének keretén diákjaink (Budai Ciszterci Szent Imre Gimnázium, Kürt Alternatív Gimnázium, Lauder Javne Iskola, Prohászka Ottokár Katolikus Gimnázium, Szent II. János Pál Óvoda, Általános Iskola és Gimnázium, Szent Margit Gimnázium) november 6-án az ELTE Trefort Ágoston Gyakorló Gimnázium laborjában a Kiválasztószervrendszer vizsgálata című gyakorlaton vettek részt. Az elméleti háttér áttekintését követően, a veseboncolás során anatómiai ismereteiket mélyítették el a középiskolások. Az állati szervek vizsgálata során a jegyzőkönyvvezetést is gyakorolták a fiatalok. Köszönjük
Kategória: Lauder MIT Diáklabor
MÁJIM 5785/86 מים – intergenerációs Hold lesők a KETER kupolában – okoskertészet a Diáklaborban
Október 29-30-án élénk érdeklődés mellett Hold-megfigyelésre került sor a MÁJIM 5785/86 מים projekt keretében Horányi Gábor, tehetséggondozásért felelős vezetőnk szervezésében a KETER csillagvizsgálóban. A sötétedést követően sorra érkeztek a lauderes családok, az ovisok, elemisek, középtagozatosok, gimisek szüleikkel, nagyszüleikkel, munkatársaink rokonokkal, barátokkal, hogy az égitest krátereit kémleljék a teleszkóp segítségével. November első hetében került beüzemelésre okoskertünk a Diáklaborban, melynek segítségével azt tanulmányozzuk, miként termeszthetünk – akár a legsötétebb sarokban is – ehető növényeket a víz és a fény szabályzásával. A következő
Multivátor #84: Fények és űrutazók – a ráckevei nyolcadikosok jártak a Diáklaborban
November 4-én a Ráckevei Ady Endre Gimnázium 8. a osztálya érkezett a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklaborba Kátai Erzsébet és Tóth Szilvia tanárnők vezetésével. A csoport hetedikesként már járt nálunk “Legyetek Ti is MULTIVÁTOROK!” tudományos élménynapon. Molnár László fizikatanár Színek és fények című foglalkozásán az optika rejtelmeivel ismerkedtek két csapatban a fiatalok. Látványos kísérleteken keresztül mélyítették el fizikai ismereteiket vendégeink. A másik teremben az űr felé vették az irányt a diákok munkatársunk, Biljarszki Dániel vezetésével. Az elméleti alapok áttekintését követően VR-szemüvegek segítségével a Nemzetközi Űrállomáson teljesítettek küldetéseket. Zárásként a képzelet játszótér kék elemeit felhasználva
miniMIT #42 Mit látunk a mikroszkópban?
A fenti kérdésre kerestük a választ kedd reggel a Lauder Javne Óvoda Méhecske csoportjának második felével. A légyláb sikeres azonosítása után különböző nagyításokban vizsgáltuk meg a tárgylemezen lévő mintát. A gyerekek lerajzolták a szemlencsében látottakat. Tanulmányoztuk a sókristályokat, a hagymahéjat és a fatörzsből készített metszetet. Jutott idő az új csontváz és a biológiai modellek megismerésére is. Zárásként méhecskés matricákat kaptak az ovisok a tudományos küldetés sikeres teljesítéséért. A mikroszkópok és biológiai szemléltetőeszközök a Nemzeti Tudósképző Akadémia jóvoltából kaptak helyet a
THE LAUDER SCIENCE NEWS #02 – a Magyarhoni Földtani Társulat geológusai jártak nálunk
– Sóron András tanár úr beszámolója – A Science tehetséggondozás két csoportban történik a középtagozaton, 5-6. és 7-8. osztályos csapatok vannak. A foglalkozás célja, hogy a természetről egységes rendszerben tanuljanak a diákok, nem diszciplínánkénti bontásban, hogy lássák, hogy minden mindennel összefügg. Amikor a téma olyan, kísérletezni fogunk, jönnek rendszeresen vendégelőadók is egy-egy izgalmas területről.