Az iskolai falinaptár novemberi oldalán a csillagászat kerül a középpontba. Székely Olivér helyben készített Hold-fényképe mellett a Diáklabor egyik oktatójának, Kabella Balázs fizikusnak a gondolatai olvashatók. A pályázat kódja: XIA-DIÁKLABOR-23-01 Kedvezményezett: Világi Zsidó Iskola Alapítvány Megvalósítási helyszín: Lauder Javne Zsidó Közösségi Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és Zenei Alapfokú Művészeti Iskola Támogató: Nemzeti Kutatási, Fejlesztési és Innovációs Hivatal, az NKFI Alapból megvalósuló projekt, Nemzeti Innovációs Ügynökség Nonprofit Zrt.
Kategória: Lauder MIT Diáklabor
Multivátor #40: A negyvenedik külső csoport a Diáklaborban – így telt a Ráckevei Ady Endre Gimnázium hetedikeseinek élménynapja
November 5-én a Ráckevei Ady Endre Gimnázium második csoportja érkezett a “Legyetek Ti is MULTIVÁTOROK!” tudományos élménynapra Tóth Szilvia és Kátai Erzsébet tanárnők vezetésével. Az első két programsávban Dávid Anett és Molnár László fizikatanárok foglalkozásain vettek részt a fiatalok. Az előbbin az űrkuka tartamát elemezték, áttekintve az emberes űrrepülések történetét, a Föld körül keringő mesterséges égistestek sokszínű világát. Az utóbbin a gőzgépek történetét ismerhették meg az érdeklődők – működő modellek és kísérletek segítségével – az ókortól az ipari forradalomig. A hamadik rendhagyó tanórán a Tudományos körforgás keretében Horányi Gábor főigazgatóval Nap-megfigyelre került sor
miniMIT #09: A Holt-tengertől a szélerőművekig – nálunk járt a Manó csoport
November 5-én, kedden reggel a Manó csoport fele érkezett a Lauder MIT Diáklaborba, hogy részt vegyen a művészeteket a tudományokkal összekapcsoló műhelyfoglalkozásunkon. A Bar-Ilan Egyetem Nanomúzeumának egyik installációja adta az ötletet a sóállítok készítéséhez. A Holt-tenger sójával festő művész nyomdokába lépve először fekete kartonra festettek a gyerekek. Az oldódás, a kristályosodás folyamatát tanulványozva elevenedtek meg a kedvenc állatok a papíron. A szárítás szakaszában a szélerőművek és a napelemek kerültek szóba. A tudományos ismeretek bővítése után fűszerekkel színeztük meg a sóoldatokat, így újabb alkotások születtek. Egy-egy
MIT Tükör #11: “Sikerült!” – közösségi golyópálya-építés a Kontúr osztállyal
Október 31-én az ötödikes Kontúr osztállyal indítottuk a napot. A reggeli Boker foglalkozás keretében golyópályát építettünk a tanulókkal, akiket osztályfőnökeik, Frimpong-Manso Zsanett és Kovács Erzsébet kísértek el a Diáklaborba. Az intenzív építkezés eredményre vezetett, szinte egyszerre kiáltott fel az egész osztály, amikor a golyó végigszáguldott a pályán. Igazi csapatmunka volt, visszavárunk benneteket! A pályázat kódja: XIA-DIÁKLABOR-23-01 Kedvezményezett: Világi Zsidó Iskola Alapítvány Megvalósítási helyszín: Lauder Javne Zsidó Közösségi Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és Zenei Alapfokú Művészeti Iskola Támogató: Nemzeti Kutatási, Fejlesztési
Természettudomány 11. – Megújuló energiák
Október 29-én a golyópálya tervezése és tesztelése, majd a Keter kupolából történő napmegfigyelés után a megújuló energiáké volt a főszerep a tizenegyedikesek Természettudomány óráján a Lauder MIT Diáklaborban. A fiatalok tíz állomáson, működő modellek segítségével ismerkedhettek a szél-, a nap- és a vízenergia tudományával. Szóba került az energiatárolás, a hidrogénnel üzemelő gépkocsik, a hőelektromosság és a bioenergia kérdésköre is. A pörgős foglalkozáson a játszva tanulás kapta a főszerepet. A pályázat kódja: XIA-DIÁKLABOR-23-01 Kedvezményezett: Világi Zsidó Iskola Alapítvány Megvalósítási helyszín: Lauder