Friss hírek
“Nagy nap volt a Keter kupola történetében.” 2024.12.21.
Multivátor #48: A Veszprémi Szakképzési Centrum Ipari Technikum diákjaival búcsúztattuk 2024-et 2024.12.19.
INNOlab: Szintet léptünk – digitális golyópályák 2024.12.19.
KETER hírek: Észlelési mérföldkövek 2024.12.19.
Multivátor #47: Mesterséges intelligencia, energia és űrkutatás – a Csik Ferenc Általános Iskola és Gimnázium hetedikesei jártak nálunk 2024.12.18.
miniMIT #14: Mesés tudomány – Manók a Diáklaborban 2024.12.18.
Multivátor #46: Tudományos élménynapon a tápiószentmártoni hetedikesek és nyolcadikosok 2024.12.12.
Best of MIT: a prágai Lauder Iskola diákjaival indítottuk a napot 2024.12.12.
December – MIT 2024.12.11.
Bolygók, elemek, filmek, kutatások… STEAM-NAP 2024 2024.12.10.

Multivátor #48: A Veszprémi Szakképzési Centrum Ipari Technikum diákjaival búcsúztattuk 2024-et

Multivátor #47: Mesterséges intelligencia, energia és űrkutatás – a Csik Ferenc Általános Iskola és Gimnázium hetedikesei jártak nálunk

Multivátor #46: Tudományos élménynapon a tápiószentmártoni hetedikesek és nyolcadikosok

Ez történt nálunk INNOlab - Diák Innovátor Klub

INNOlab: Tudomány az iskola tetején

Április 18-án rendhagyó módon kezdődött az INNOlab – Diák Innovátorok Klubja szakkör. Lelkes, a tudományok iránt nyitott csapatunkkal a középtagozat épületének teteje felé vettük az irányt, hogy megnézzük, hol tart a Lauder MIT Diáklabor “csillavizsgálójának” építése. Miután a hétfői napon beemelésre került a kupola, csak a teleszkópokra vár az új oktatási helyszín. A megfigyelőpont bejárását követően, melyre Halász János gazdasági vezetőnk is elkísérte a csoportot, forgattunk egy rövid pészahköszöntő videót a hamarosan induló izraeli – magyar űrkutatási együttműködésünk szentföldi résztvevőinek.

Tovább a teljes cikkre »

Ez történt nálunk MIT - Hírek NYIT Esszéprojekt

Szántó Barnabás: A Fermi-paradoxon – avagy egyedül vagyunk-e az univerzumban?

“Az esszém célja megvizsgálni, hogy miért nem találtunk földönkívüli életeteddig, a hosszas próbálkozás ellenére sem. Bemutatom a legelterjedtebbmagyarázatokat, és azt is, miért gondoljuk, hogy ezek a helyes válaszok a kérdésre, illetve azt, hogyan próbáljuk megoldani a problémát. Az emberiség évezredek óta töpreng ezen a hatalmas kérdésen: vajon egyedül vagyunk a világegyetemben?” – tovább a teljes esszéhez A kezdeményezésről: A dolgozat a NYIT évfolyam esszéprojektjének keretében készült. Az egyéni munka végigvitele (az esszé megírása) mellett a szakértőkkel való kapcsolattartás és kommunikáció volt a feladat egyik

Tovább a teljes cikkre »

Ez történt nálunk Lauder MIT Diáklabor MIT - Hírek MIT - Rendezvények STEAM-követ képzés

Természettudomány 11. – Kabella Balázzsal tanultunk az asztrofotózásról és az asztrofizikáról

Iskolánk volt diákja, Kabella Balázs fizikus volt a vendége a Milim (11.) évfolyam Természettudomány órájának április 16-án. A Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklaborban Paszternák András, STEAM-programkoordinátorunk kérdezte vendégünket a lauderes évekről, az angliai továbbtanulásról, pályakezdésről. A szakember az asztrofotózáson keresztül hozta közelebb az asztrofizikát a diákokhoz. A látványos felvételek, a Selye János Diáklaborhálózat kiépítése projekt keretében beszerzett LED-falon, nagyban segítették az elhangzottak megértését. Köszönjük Balázsnak, hogy visszatért iskolájába és együtt tanulhattunk a fizika izgalmas területéről! A pályázat kódja: XIA-DIÁKLABOR-23-01

Tovább a teljes cikkre »

Ez történt nálunk Lauder MIT Diáklabor MIT - Hírek MIT - Rendezvények MULTIVÁTOR élménynapok

Multivátor #22: Űrutazás a jövőbe – az Érdi Bolyai János Általános Iskola nyolcadikosainak tudományos élménynapja

Április 16-án az Érdi Bolyai János Általános Iskola nyolcadikosai keresték fel a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklabort Császár Irén és Dengel Balázs tanárok kíséretében. Vendégeink a “Legyetek Ti is MULTIVÁTOROK!” tudományos élménynap első két sávjában Csordás Eszter mesterséges intelligencia és Dávid Anett űrkutatási műhelyfoglalkozásán vettek részt. Az előbbin a jövő marsi társadalmát és lakókörnyezetét alkották meg a fiatalok hagyományos módszerekkel és a mesterséges intelligencia segítségével, követve a média designer útmutatásait. Az utóbbin az űrkuka tartalmát elemezték a diákok a

Tovább a teljes cikkre »

Ez történt nálunk Lauder MIT Diáklabor MIT - Hírek MIT - Rendezvények MULTIVÁTOR élménynapok

Multivátor #21: Bolygók és robotkarok – a Pál Apostol Katolikus Óvoda, Általános Iskola és Gimnázium kilencedikesei a Diáklaborban

Április 11-én a Pál Apostol Katolikus Óvoda, Általános Iskola és Gimnázium diákjai érkeztek hozzánk Mészáros Gáborné és Hauer Viktor tanárok kíséretében, hogy részt vegyenek a “Legyetek Ti is MULTIVÁTOROK!” tudományos élménynapon. Az első két sávban Juhász Mónika digitális kultúra tanár és Kabella Balázs elméleti fizikus műhelyfoglalkozásain közösen tanultunk a fiatalokkal. Az előbbin a robotkarok tudományával ismerkedtünk. Az elméleti összefoglalót követően három állomáson a programozható, a távirányítható és a rajzoló robotkarokat próbálták ki a diákok. A másik teremben az űr felé szegeztük a

Tovább a teljes cikkre »

1 … 25 26 27 28 29 … 69