November 12-én az isztambuli Ulus iskola hetedikeseit és a fogadó diákjainkat láttuk vendégül egy gravitációs és VR-műhelyfoglalkozásra ismeretterjesztő központunkban. A szervezésért köszönet Lévay Zsuzsának. A Nemzetközi Űrállomáson és az űrben tett virtuális séta után közösségi golyópályaépítésen vettek részt a fiatalok két csoportban. Az indítási és az érkezési pont között kellett adott időre elkészülnie a furfangos pályáknak. A műhelyfoglalkozásokat Biljarszki Dániel és Paszternák András vezette. Köszönjük a látogatást! Ziyaret ettiğiniz için teşekkür ederiz! A pályázat kódja: XIA-DIÁKLABOR-23-01 Kedvezményezett: Világi Zsidó Iskola
Címke: energia
Multivátor #41: Görögök, kalózok, csillagászok – a Kecskeméti Piarista Iskola tizenegyedikeseinek nyeremény élménynapja
A LIMIT 2024 innovációs maratonon, a Kecskeméti Piarista Iskolából résztvevő BTG csapat egyik nyereménye az volt, hogy osztálytársaikkal együtt részt vehetnek egy tudományos élménynapon a Lauder MIT Diáklaborban. Bacsa Benjámin csapattag aktív szervezőmunkájának köszönhetően november 12-én láttuk vendégül a kecsekeméti diákokat. A tizenegyedikeseket Gere Lajosné Zsuzsanna és Vargáné Csűri Bernadett tanárnők kísérték el a “Legyetek Ti is MULTIVÁTOROK!” című programra. A megjelenteket szakmai vezetőn, Paszternák András köszöntötte. Az első két programsávban Molnár László fizikatanár gőzgépes és Székely Olivér médiatervező filmes
Természettudomány 11. – Hihetünk-e a csillagászati híreknek? – Ordasi “Chillagász” András gondolatébresztő előadása
November 12-én, kedden ismét a Diáklaborba látogatott a Bálágán évfolyam az integrált Természettudomány tantárgy keretében. A Lauder MIT Diáklabor munkatársa, Ordasi “Chillagász” András csillagász annak járt utána, a diákok aktív közreműködésével, hogy mennyire hihetünk a sajtóban megjelent csillagászati, űrkutatási híreknek. Esettanulmányokon keresztül elemezte a híradások valóságtartalmát. Zárásként hasznos linkekre és applikációkra hívta fel az érdeklődők figyelmét. Köszönjük a számos, izgalmas kérdést a gimnazistáknak! A pályázat kódja: XIA-DIÁKLABOR-23-01 Kedvezményezett: Világi Zsidó Iskola Alapítvány Megvalósítási helyszín: Lauder Javne Zsidó Közösségi Óvoda, Általános
16 kutatócsoportban zajlik az ÁHÁVÁ évfolyam science projektje
Második alkalommal találkoztak ma a kilencedik évfolyam diákjai, szaktanári mentoraik és a Lauder MIT Diáklabor csapata, hogy a kutatási tervek összeállítása után, elinduljon az érdemi munka az energia, az űrkutatás és a mesterséges intelligencia témakörében. A projekt részleteiről annak weboldalán olvashatnak az érdeklődők. A pályázat kódja: XIA-DIÁKLABOR-23-01 Kedvezményezett: Világi Zsidó Iskola Alapítvány Megvalósítási helyszín: Lauder Javne Zsidó Közösségi Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és Zenei Alapfokú Művészeti Iskola Támogató: Nemzeti Kutatási, Fejlesztési és Innovációs Hivatal, az NKFI Alapból megvalósuló projekt, Nemzeti
miniMIT #09: A Holt-tengertől a szélerőművekig – nálunk járt a Manó csoport
November 5-én, kedden reggel a Manó csoport fele érkezett a Lauder MIT Diáklaborba, hogy részt vegyen a művészeteket a tudományokkal összekapcsoló műhelyfoglalkozásunkon. A Bar-Ilan Egyetem Nanomúzeumának egyik installációja adta az ötletet a sóállítok készítéséhez. A Holt-tenger sójával festő művész nyomdokába lépve először fekete kartonra festettek a gyerekek. Az oldódás, a kristályosodás folyamatát tanulványozva elevenedtek meg a kedvenc állatok a papíron. A szárítás szakaszában a szélerőművek és a napelemek kerültek szóba. A tudományos ismeretek bővítése után fűszerekkel színeztük meg a sóoldatokat, így újabb alkotások születtek. Egy-egy