Június 12-én, utolsó fizikaórájukat a Diáklaborban töltötték a kilencedikesek tanáruk, Dávid Anett vezetésével. A fiatalok kipróbálták a VR-szemüveges űrsétát, a távirányítható és rajzoló robotkarokat, a Lego Spike készleteket, illetve a Gravitrax elemeiből egy komplex golyópályát is felépített az évfolyam szakmai vezetőnk, Paszternák András koordinálásával. A három sávban zajló program során a KETER csillagvizsgálót is felkeresték a csapatok, ahol Horányi Gábor főigazgatóval Nap-megfigyelésre került sor. Kellemes nyarat, találkozzunk a következő tanévben! Diáklaborunkat és a KETER kupolát a Selye János Diáklaborhálózat kiépítése
Címke: fizika
MIT Tükör #21: Gravitáció és súlytalanság – a Kikötő osztály a Diáklaborban
Június 10-én a hetedikes Kikötő osztály járt a Diáklaborban fizikaórájuk keretében Korándi Ildikó tanárnő vezetésével. Munkatársunkkal, Biljarszki Dániellel a Nemzetközi Űrállomásra látogattak a fiatalok VR-szemüvegek segítségével. A küldetések teljesítése után lehetőség volt a távirányítható és a rajzoló robotkarok kipróbálására is. A Gravitrax készletek elemeiből a tanórákon megszerzett ismereteket a gyakorlatban hasznosítva készült el az osztály golyópályája szakmai vezetőnk, Paszternák András koordinálásával. Az útvonal kialakítása során szükség volt a csapattagok hatékony együttműködésére. Köszönjük a közös tanulást! Diáklaborunkat a Selye János Diáklaborhálózat kiépítése pályázat nyertes projektjének köszönhetően alakítottuk ki: A pályázat kódja: XIA-DIÁKLABOR-23-01
MIT Tükör #20: Az Olíva osztály rendhagyó fizikaórája a Diáklaborban
Június 5-én a nyolcadikos Olíva osztály töltött el két tanítási órát a Lauder MIT Diáklaborban Korándi Ildikó tanárnő vezetésével. Az egyórásra tervezett program végül duplájára hosszabbodott a résztvevők lelkesedésének köszönhetően. 🙂 Munkatársunkkal, Biljarszki Dániellel a Nemzetközi Űrállomásra látogattak a fiatalok VR-szemüvegek segítségével. A küldetések teljesítése után lehetőség volt a távirányítható és rajzoló robotkarok kipróbálására is. A másik teremben “mindenidők” egyik legkomplexebb golyópályáját építették meg a csapatok a Gravitrax készlet elemeiből szakmai vezetőnk, Paszternák András koordinálásával. A fizikaórákon megtanult elméleti alapokat
Multivátor #78: Gőzgéppel az űrbe – érdi diákok a tudományos élménynapon
Május 20-án az Érdi Bolyai János Általános Iskola nyolcadikosai érkeztek a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklaborba Gombás Judit és Dengel Balázs tanárok kíséretében, hogy részt vegyenek a “Legyetek Ti is MULTIVÁTOROK!” tudományos élménynapon. Az első két programsávban Molnár László fizikatanár a gőzgépek tudományát hozta közelebb a diákokhoz kísérletek és működő modellek segítségével. A tudománytörténeti kalandozás az ókortól az ipari forradalmon át a gőzgépes vasúti vontatás alkonyáig követte a fejlesztéseket. Munkatársunkkal, Biljarszki Dániellel az űrbe repültek a fiatalok. Az elméleti
Multivátor #76: Fizika a középpontban a Karinthy Frigyes Gimnázium tizedikeseinek tudományos élménynapján
Május 13-án a Karinthy Frigyes Gimnázium diákjai érkeztek hozzánk Tasnádi Anikó és Molnár László tanárok kíséretében, hogy részt vegyenek a “Legyetek Ti is MULTIVÁTOROK!” tudományos élménynapon. Az első két sávban Dávid Anett és Molnár László (Lauder) fizikatanárok műhelyfoglalkozásain az űrről és a gőzgépekről tanultak a fiatalok. Az előbbin az űriparnak köszönhető, mindennapjainkban is használt eszközökkel, az emberes űrrepülés történetével, a Föld körül keringő űreszközökkel foglalkoztak vendégeink. Az utóbbin kísérletek és működő modellek segítségével az ókortól az ipari forradalomig tettek tudománytörténeti