INNOlab: Robotok, víz, hagyomány

Szeptember 30-án folytatódott az INNOlab – Diák Innovátorok Klubja. A MÁJIM 5785/86 מים projekt keretében a vízhez és hagyományainkhoz kapcsolódó Lego robotokat terveztünk a szakkörön, kötődve őszi ünnepeinkhez. Megismerkedtünk az ismert dán építőkocka innovatív történetével. A másfél óra most is kevésnek bizonyult, szívesen folytattuk volna még az építést. A Lauder Javne Iskola Multiverzum Innovációs Tér közösségi projektje (P-051-II.2/2025) a Bethlen Gábor Alapkezelő Zrt., a Miniszterelnökség és a MAZSÖK támogatásával valósult meg. Diáklaborunkat a Selye János Diáklaborhálózat kiépítése pályázat nyertes projektjének

Tovább a teljes cikkre »

INNOlab: Szezonindító űrkalandok

Szeptember 16-án indult útjára az INNOlab – Diák Innovátorok Klubjának ötödik évada. A 7-8-os tanulók mellett, idén már 5-6-osok is csatlakozhattak a Diáklaborban zajló szakkörhöz. Az innováció fogalmának megismerése után játékfejlesztéssel foglalkoztunk. Két csapatban a népszerű Gravitrax készleteket kellett űrös oktatási eszközzé fejlesztenie a résztvevőknek. A tervezést az építés, majd a tesztelés fázisa követte. A megvalósításra szánt időt 3D-nyomtatással mértük. Zárásként mindenki hazavihetett egy mókás tudományos matricát és egy 3D kishajót. Diáklaborunkat a Selye János Diáklaborhálózat kiépítése pályázat nyertes projektjének

Tovább a teljes cikkre »

miniMIT #36 Lurkók és a töltések – “elektromosság” ovis szemmel

Szeptember 2-án újra a Lauder Javne Óvoda gyerkőcei töltötték meg a Diáklabort. A Lurkó csoport szezonindító foglalkozásán az elektromos jelenségekkel foglalkoztunk. A képes bevezető után a papíremberkéket “keltettük életre” a dörzselektromosság segítségével. Az emberi erő által létrehozott elektromos áram tanulmányozása után a napelemek működését tesztletük az iskolaudvaron. Zárásként összegeztük a tanultakat, mindenki megkapta az első idei matricáját is. A program lebonyolításában szakmai partnerünk, a Csopa STEAM Alkotópedagógiai Műhely volt segítségünkre. Diáklaborunkat a Selye János Diáklaborhálózat kiépítése pályázat nyertes projektjének köszönhetően

Tovább a teljes cikkre »

“Napoztunk” az iskola tetején – a KETER csillagvizsgáló is csatlakozott az Egy hét a csillagok alatt rendezvénysorozathoz

Augusztus 12-én ismét kitártuk a KETER kupola kapuit a csillagászat iránt érdeklődők előtt. Második alkalommal csatlakoztunk az Egy hét a csillagok alatt programsorozathoz. Horányi Gábor fizikatanár vezetésével Nap-megfigyelésre került sor az iskola tetején. 11 órakor az egyéni érdeklődők tanulmányozták az égitestet a naptávcső segítségével. A szabadszemes megfigyelés mellett bevetettük a kamerát is. A szakmai magyarázatokkal színesített bemutatón számos hasznos információval gazdagodhattak a résztvevők. Délben a Gyöngykirály tábor alsósai érkeztek hozzánk Szabó Éva és Szép János vezetésével. A Lauder Multiverzum Innovációs

Tovább a teljes cikkre »

MIT Tükör #22: Rendhagyó fizikaórával búcsúztak a tanévtől az Áhává évfolyam diákjai

Június 12-én, utolsó fizikaórájukat a Diáklaborban töltötték a kilencedikesek tanáruk, Dávid Anett vezetésével. A fiatalok kipróbálták a VR-szemüveges űrsétát, a távirányítható és rajzoló robotkarokat, a Lego Spike készleteket, illetve a Gravitrax elemeiből egy komplex golyópályát is felépített az évfolyam szakmai vezetőnk, Paszternák András koordinálásával. A három sávban zajló program során a KETER csillagvizsgálót is felkeresték a csapatok, ahol Horányi Gábor főigazgatóval Nap-megfigyelésre került sor. Kellemes nyarat, találkozzunk a következő tanévben! Diáklaborunkat és a KETER kupolát a Selye János Diáklaborhálózat kiépítése

Tovább a teljes cikkre »

1 2 3 26