A LIMIT 2024 innovációs maratonon, a Kecskeméti Piarista Iskolából résztvevő BTG csapat egyik nyereménye az volt, hogy osztálytársaikkal együtt részt vehetnek egy tudományos élménynapon a Lauder MIT Diáklaborban. Bacsa Benjámin csapattag aktív szervezőmunkájának köszönhetően november 12-én láttuk vendégül a kecsekeméti diákokat. A tizenegyedikeseket Gere Lajosné Zsuzsanna és Vargáné Csűri Bernadett tanárnők kísérték el a “Legyetek Ti is MULTIVÁTOROK!” című programra. A megjelenteket szakmai vezetőn, Paszternák András köszöntötte. Az első két programsávban Molnár László fizikatanár gőzgépes és Székely Olivér médiatervező filmes
Címke: fizika
INNOlab: Filmtörténet és animációkészítés – nálunk járt a Nemzeti Filmintézet – FILMARCHÍVUM oktatási csapata
November 7-én, csütörtökön délután kedves budakeszi úti szomszédokat köszönthettünk a Lauder MIT Diáklaborban. A Nemzeti Filmintézet – FILMARCHÍVUM oktatási csapata tartott műhelyfoglalkozást az INNOlab – Diák Innovátorok Klubjában. A szakkör résztvevői, a Diáklabor munkatársai a mozgófilm kialakulásáról, a filmek történetéről és fontosságáról hallhattak Erdős Emese oktatási projektmenedzsertől. Az elméleti bevezetőt követően korabeli “filmes” eszközöket próbálhattunk ki, majd az alkotásé volt a főszerep. Filmszalgra, lapozófüzetbe és zoetrópba készültek a kis grafikák, melyeket egy közel száz éves vetítőgépbe fűzfe, lapozva vagy a
Multivátor #40: A negyvenedik külső csoport a Diáklaborban – így telt a Ráckevei Ady Endre Gimnázium hetedikeseinek élménynapja
November 5-én a Ráckevei Ady Endre Gimnázium második csoportja érkezett a “Legyetek Ti is MULTIVÁTOROK!” tudományos élménynapra Tóth Szilvia és Kátai Erzsébet tanárnők vezetésével. Az első két programsávban Dávid Anett és Molnár László fizikatanárok foglalkozásain vettek részt a fiatalok. Az előbbin az űrkuka tartamát elemezték, áttekintve az emberes űrrepülések történetét, a Föld körül keringő mesterséges égistestek sokszínű világát. Az utóbbin a gőzgépek történetét ismerhették meg az érdeklődők – működő modellek és kísérletek segítségével – az ókortól az ipari forradalomig. A hamadik rendhagyó tanórán a Tudományos körforgás keretében Horányi Gábor főigazgatóval Nap-megfigyelre került sor
miniMIT #09: A Holt-tengertől a szélerőművekig – nálunk járt a Manó csoport
November 5-én, kedden reggel a Manó csoport fele érkezett a Lauder MIT Diáklaborba, hogy részt vegyen a művészeteket a tudományokkal összekapcsoló műhelyfoglalkozásunkon. A Bar-Ilan Egyetem Nanomúzeumának egyik installációja adta az ötletet a sóállítok készítéséhez. A Holt-tenger sójával festő művész nyomdokába lépve először fekete kartonra festettek a gyerekek. Az oldódás, a kristályosodás folyamatát tanulványozva elevenedtek meg a kedvenc állatok a papíron. A szárítás szakaszában a szélerőművek és a napelemek kerültek szóba. A tudományos ismeretek bővítése után fűszerekkel színeztük meg a sóoldatokat, így újabb alkotások születtek. Egy-egy
MIT Tükör #11: “Sikerült!” – közösségi golyópálya-építés a Kontúr osztállyal
Október 31-én az ötödikes Kontúr osztállyal indítottuk a napot. A reggeli Boker foglalkozás keretében golyópályát építettünk a tanulókkal, akiket osztályfőnökeik, Frimpong-Manso Zsanett és Kovács Erzsébet kísértek el a Diáklaborba. Az intenzív építkezés eredményre vezetett, szinte egyszerre kiáltott fel az egész osztály, amikor a golyó végigszáguldott a pályán. Igazi csapatmunka volt, visszavárunk benneteket! A pályázat kódja: XIA-DIÁKLABOR-23-01 Kedvezményezett: Világi Zsidó Iskola Alapítvány Megvalósítási helyszín: Lauder Javne Zsidó Közösségi Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és Zenei Alapfokú Művészeti Iskola Támogató: Nemzeti Kutatási, Fejlesztési