Április 24-én a Lauder MIT Diáklaborban zajlott a tizedikes diákok biológiaórája, mely során a Curiscope kiterjesztett valóságot használó biológiai szemléltetőeszközt ismerték meg a fiatalok. A rendhagyó tanóra második felében a természettudományos oktatásban bevethető pólókat terveztek a középiskolások. Diáklaborunkat a Selye János Diáklaborhálózat kiépítése pályázat nyertes projektjének köszönhetően alakítottuk ki: A pályázat kódja: XIA-DIÁKLABOR-23-01 Kedvezményezett: Világi Zsidó Iskola Alapítvány Megvalósítási helyszín: Lauder Javne Zsidó Közösségi Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és Zenei Alapfokú Művészeti Iskola Támogató: Nemzeti Kutatási, Fejlesztési és Innovációs Hivatal, az NKFI Alapból megvalósuló
Címke: Lauder MIT Diáklabor
MIT Tükör #28-29 Az emberi testtel ismerkedtek a hatodikosok
Április 21-én a Pakli és a Piknik osztály látogatott el a Diáklaborba. A hatodikosok az emberi testről tanultakat mélyítették el a modern oktatástechnológiai és a klasszikus szemléltetőeszközök segítségével, melyek a Nemzeti Tudósképző Akadémia jóvoltából érhetők el nálunk. A csontváz felépítésének tanulmányozása után a belső szervekkel foglalkoztunk. A kiterjesztett valóság, a z-Space 3D-s terminál és a VR-szemüveg is szerephez jutott a rendhagyó tanórákon. Az élményprogram lebonyolításában Kővári Luca, Biljarszki Dániel és Paszternák András működött közre. Köszönjük a közös tanulást! Diáklaborunkat a
miniMIT #55: Vedd fel a tudományt!
Április 21-én a Lauder Javne Óvoda Lurkó csoportja járt a Diáklaborban. Ezúttal a Curiscope kiterjesztett valóságot alkalmazó pólójával ismerkedtünk, majd saját mintákat terveztünk a csapattal. A biológiához, az emberi testhez, a környezetünkhöz kapcsolódó alkotások egy része a MIT falait díszíti mostantól. A program végén most sem hiányozhattak a vidám ajándékmatricák. Diáklaborunkat a Selye János Diáklaborhálózat kiépítése pályázat nyertes projektjének köszönhetően alakítottuk ki: A pályázat kódja: XIA-DIÁKLABOR-23-01 Kedvezményezett: Világi Zsidó Iskola Alapítvány Megvalósítási helyszín: Lauder Javne Zsidó Közösségi Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és Zenei Alapfokú Művészeti Iskola Támogató: Nemzeti Kutatási,
Nemzeti Tudósképző Akadémia: Színek és fények – a látás tudománya
Április 14-én, kedden és 16-án, csütörtökön folytatódott a Nemzeti Tudósképző Akadémia budapesti Területi Képzési Központjainak (TKK) együttműködése. Az ELTE Apáczai Csere János Gyakorlógimnázium, majd az ELTE Radnóti Miklós Gyakorló Általános Iskola és Gyakorló Gimnázium által szervezett csoportok Molnár László fizikatanár rendhagyó optikai gyakorlatán vettek részt. Mindkét alkalommal a mi, Budapest V. TKK-nkból is csatlakoztak diákok a foglalkozásokhoz. Az alapfogalmaktól indulva, kísérleteken keresztül tanulmányoztuk a szem működését, a képalkotás tudományos hátterét. A látványos bemutatók, kipróbálható feladatok hozzájárultak a korábban tanultak rendszerezéséhez, az ismeretek elmélyítéséhez. A műhelymunka végén nem
INNOlab: Artemis II
Április 14-én folytatódott az INNOlab – Diák Innovátorok Klubja szakkör a Diáklaborban. Ezúttal az Artemis II űrprojektről tanultunk. A sikeres küldetés megismerése után holdi kutatóállomást, lakózónát terveztünk. A számítógépes prezentáció elkészítése mellett építőkockákból is megépítettük az űrbázis modelljét. A foglalkozást az elkészült tervek bemutatásával zártuk. Diáklaborunkat a Selye János Diáklaborhálózat kiépítése pályázat nyertes projektjének köszönhetően alakítottuk ki: A pályázat kódja: XIA-DIÁKLABOR-23-01 Kedvezményezett: Világi Zsidó Iskola Alapítvány Megvalósítási helyszín: Lauder Javne Zsidó Közösségi Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és Zenei Alapfokú Művészeti Iskola Támogató: Nemzeti