Ötödik alkalommal találkoztunk Botos Csaba (Torr Vision Group, Department of Engineering Science at University of Oxford) online műhelyfoglalkozás-sorozatának keretében, hogy a mesterséges intelligencia tudományáról tanuljunk. A nemzetközi együttműködés a למה/LAMA – LAuder Multiverse Academy programunk részeként valósult meg. A lauderes résztvevők mellett ezúttal a Szombathelyi Nagy Lajos Gimnázium és a Kecskeméti Piarista Iskola tanárai csatlakoztak hozzánk. Először a legújabb fejlesztésekről kaptunk átfogó képet a szakembertől, majd saját GPT-t készítettünk, mellyel többek között kémiai és matematikai feladatokat próbáltunk ki. Természetesen a résztvevők kérdései is
Címke: Lauder MIT Diáklabor
Szülinap az űrben – bevetésen a Meta Quest VR szemüvegek
A Lauder Javne Iskola 34. születésnapján kezdtük el használni a Meta Quest VR szemüvegeket a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklaborban. Hagyomány, hogy ezen a napon küldetéses játék keretében versengenek egymással az osztályok. A Kozmonauta feladat során – melyet a TECH-csapat iránymutatása alapján Szarvas Ildikó és Paszternák András koordinált -, más iskolák diákjait hozták el a lauderesek az élménytérbe, ahol a modern eszközök segítségével a nemzetközi űrállomást fedezhették fel vendégeink. Az újdonság nagy sikert aratott a MIT-be betérő elemisek, középtagozatosok,
Pedagógiai Fórum: Beszámoló a Lauder MIT Diáklabor tevékenységéről
A Lauder Javne Iskola 34 éve nyitotta meg kapuit. A kétnapos ünnepségsorozat Pedagógiai Fórummal indult, ahol Horányi Gábor nyitógondolatai után szakmai vezetőnk, Paszternák András számolt be a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklabor eddigi tevékenységéről. A MULTIVÁTOR élménynapok, a LAMA nemzetközi kutatócsoport, a hazai együttműködések és az INNOlab – Diák Innovátorok Klubja szakkör mellett szó esett a hamarosan induló programokról, közép és hosszútávú fejlesztési tervekről is. (Fotó: Merav Lavbek) A pályázat kódja: 2022-3.1.1-DIÁKLABOR-2022-00001 Kedvezményezett: Világi Zsidó Iskola Alapítvány Megvalósítási helyszín:
Az iskola szolgálatában: tizenegyedikesek a diáklaborban, emléknap az aulában
A Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklabor a külső intézményekből érkező diákok számára tartott tudományos élménynapok mellett, egyre inkább integrálódik iskolánk mindennapjaiba. Kedden a tizenegyedikesek Természettudomány tantárgyának nyitóprogramja zajlott Keresd a tudományt! címmel az élménytérben. A második félév során több interaktív foglalkozásnak ad helyet a diáklabor az űrkutatás, a mesterséges intelligencia és az energia témakörökben. A beszerzett eszközöket a labor foglalkozásai mellett az iskola más programjain is használjuk. Pénteken az ENSZ Holokauszt Emléknap alkalmából tartott megemlékezésen kapott szerepet a moduláris
MULTIVÁTOR #05: Párolgás, űrkuka, golyópálya – nyolcadikosok a Lauder MIT Diáklaborban
November 28-án a Gyermekek Háza Alternatív Általános Iskola és Gimnázium második csoportja vett részt a “Legyetek Ti is MULTIVÁTOROK!” tudományos élménynapon a Lauder MIT Diáklaborban. A tizedikesek után ezúttal a nyolcadikosok érkeztek a háromórás programra Laza Orsolya és Répás Ágota vezetésével. Vendégeinket a diáklabor szakmai vezetője, Paszternák András köszöntötte. Az első két sávban Dávid Anett Mit rejt az űrkuka? űrkutatási és Szarvas Ildikó “Párolgás” című művészeti-tudományos, interaktív műhelyfoglalkozásán vettek részt a diákok. Az űrszemét sorsát boncolgató workshopon Prior Nicholas tanítványunk