Február 19-én második alkalommal tartottunk bioTrend – a küldetések gyakorlata című műhelyfoglalkozást a a Nemzeti Tudósképző Akadémia képzési programjának keretében. Az AR és VR programok, a z-Space 3D-és terminálok, a robotkarok, a LED-fal és a Lego robotok is szerepet kaptak a rendhagyó délutánon. A folyamatosan fejlesztett eszközparknak köszönhetően lehetőség nyílt arra, hogy a tehetséggondozó program résztvevői elmélyüljenek egy-egy alkalmazás használatában, egyéni tempóban ismerjék meg a lehetőségeket, az elsajátítható tudásanyagot. A foglalkozást a labor szakmai vezetője, dr. Paszternák András vezette. Köszönjük a közös tanulást! Diáklaborunkat
Címke: Lego Spike
Nemzeti Tudósképző Akadémia: bioTrend – a küldetések gyakorlata
Február 17-én új gyakorlattal bővült a Nemzeti Tudósképző Akadémia Budapest V. Területi Képzési Központjának kínálata. A bioTrend – a küldetések gyakorlata című műhelyfoglalkozások keretében a biológia szolgálatába állítjuk a modern oktatástechnológia eszközeit. Az AR és VR programok, a 3D-és terminálok, a robotkarok, a LED-fal és a Lego robotok is szerepet kaptak a rendhagyó délutánon. A folyamatosan fejlesztett eszközparknak köszönhetően lehetőség nyílt arra, hogy a tehetséggondozó program résztvevői elmélyüljenek egy-egy alkalmazás használatában, egyéni tempóban ismerjék meg a lehetőségeket, az elsajátítható tudásanyagot.
Hello 2026! Évkezdés a Diáklaborban
Január 6-án visszatért az élet a Diáklaborba. A téli szünetet követően “elfoglalták” terepasztalukat a Lego robotversenyre készülő diákok, őket az INNOLab – Diák Innovátorok Klubja szakkör lelkes lauderesei követték a keddi napon. Míg az első csapat folytatta a felkészülést a közelgő versenyre: Juhász Mónika és Őri László digitális kultúra tanárok irányításával óráról órára halad a csoport a fejlesztésekkel. A programhoz a HelloWorld Oktatás és Fejlesztés Egyesület jóvoltából csatlakoztunk. A második csoport a havazás és az innováció kapcsolatát kereste. Egy hógömb segítségével inspirálódva kezdtünk a téli
A modern STEAM-oktatás eszköztára – a Budapesti Osztrák Iskola tizenegyedikesei jártak nálunk
December 18-án a LIMIT innovációs maraton egyik sikeres csapata jóvoltából a Budapesti Osztrák Iskola diákjai jártak nálunk Christian Amberger tanár úr vezetésével. Vendégeinket a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklabor szakmai vezetője, Paszternák András köszöntötte. A Selye János Diáklaborhálózat és a Nemzeti Tudósképző Akadémia képzési központjaként működő tudománynépszerűsítő műhely oktatási programjának megismerése után modern eszközeinket próbálhatta ki a csapat. Az emberi csontváz közös összerakását követően, VR-szemüveg segítségével a Nemzetközi Űrállomáson hajthattak végre küldetéseket a diákok. Az anatómai VR-program mellett a
Robotika a NYIT évfolyamon
Csütörtök délután ismét élettel telt meg a Diáklabor. A NYIT-esek lelkes csapata folytatta a felkészülést a FIRST Lego League versenyre. Juhász Mónika és Őri László digitális kultúra tanárok irányításával óráról órára halad a csoport a fejlesztésekkel. A programhoz a HelloWorld Oktatás és Fejlesztés Egyesület jóvoltából csatlakoztunk. Diáklaborunkat a Selye János Diáklaborhálózat kiépítése pályázat nyertes projektjének köszönhetően alakítottuk ki: A pályázat kódja: XIA-DIÁKLABOR-23-01 Kedvezményezett: Világi Zsidó Iskola Alapítvány Megvalósítási helyszín: Lauder Javne Zsidó Közösségi Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és Zenei Alapfokú Művészeti Iskola Támogató: Nemzeti Kutatási, Fejlesztési