Multivátor #24: Innovációk a jövőért – a Budai Technikum tizedikesei a Diáklaborban

Május 2-án a Budapesti Gazdasági Szakképzési Centrum Budai Technikumának diákjai érkeztek hozzánk Seller Attila és Pribék Mihály tanárok vezetésével, hogy részt vegyenek a “Legyetek Ti is MULTIVÁTOROK!” tudományos élménynapon. Az első két sávban Csordás Eszter média designer és Paszternák András, a Diáklabor szakmai vezetőjének műhelyfoglalkozásain várták a fiatalokat. Az előbbin a marsi jövő emberét és lakókörnyezetét alkották meg a tizedikesek a mesterséges intelligencia segítségével, az utóbbin az űrkutatással kapcsolatos innovatív ötleteké volt a főszerep az ismert dán építőjáték, az amerikai

Tovább a teljes cikkre »

Multivátor #18: Puha robotokkal a Marsra – a veresegyházi hetedikesek tudományos élménynapja

Március 19-én a veresegyházi Fabriczius József Általános Iskola diákjai a „Legyetek Ti is MULTIVÁTOROK!” tudományos élménynapon vettek részt Demeter Dóra és Markovich-Juhász Adrienn Dóra tanárnők vezetésével. Az első két programsávban Csordás Eszter és Halák László média designerek a marsi jövőben és a robotok világában kalauzolták a fiatalokat. Az előbbi műhelyfoglalkozáson a mesterséges intelligencia segítségével alkottuk meg a jövő emberét és annak lakókörnyezetét, az utóbbin puha robotokat készíttek a diákok. A workshopok során fontos szerep jutott a Diáklabor LED-falának és az

Tovább a teljes cikkre »

MULTIVÁTOR #13: Hetedikes űrkalandok

Február 20-án a Tamási Áron Általános Iskola, Gimnázium és Német Nemzetiségi Gimnázium 7. b osztálya érkezett a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklaborba Ladányi Melinda és Szebeniné Orsányi Beatrix tanárnők kíséretében. Vendégeinket szakmai vezetőnk, Paszternák András köszöntötte. Az eligazítás után két-két párhuzamosan zajló programon vettek részt a fiatalok. Dávid Anett tanárnő az űrkuka rejtelmeivel foglalkozott interaktív workshopján. Az űriparnak köszönhető fejlesztések feltérképezése mellett az űreszközökről eddig szerzett ismereteket is rendszereztük. Három csapatban, változatos módszerekkel folyt a közös kutatás. A jövő

Tovább a teljes cikkre »