Október 20-án, kedden a soproni Lackner Kristóf Általános Iskola csapata érkezett hozzánk Kászoni Edit és Maklári Anita tanárnők kíséretében. A “Legyetek Ti is MULTIVÁTOROK!” tudományos élményprogram első két sávjában Székely Judit “Üzenet a jövőbe” és Székely Olivér “MITxStúdió AI Filmműhely” foglalkozásain vettek részt a tanulók. Az előbbin a jövőbe üzentek a fiatalok, az elméleti bevezetőt követően indult a tervezés, majd a “rézkarcok” elkészítése. Az utóbbin a mesterséges intelligencia alapú filmkészítést ismerhették meg a középiskolások a Lauder Stúdió szakmai felelősének irányításával.
Címke: mérnöki tudományok
Multivátor #88: Fényes űrkalandok az Európa 2000 Gimnázium kilencedikeseivel
Január 29-én folytatódtak a “Legyetek Ti is MULTIVÁTOROK!” tudományos élménynapok a Diáklaborban. Ezúttal az Európa 2000 Gimnázium kilencedikesei érkeztek hozzánk Merényi Márta szervezésében. A csapatot Csíki-Faludi Andrea és Ujlaki-Fekete Szilvia tanárnők kísérték el hozzánk. Az első két órában Molnár László fizikatanár Színek és fények és munkatársunk, Biljarszki Dániel Irány az űr! című műhelyfoglalkozásain vettek részt a fiatalok. Az előbbin kísérletek segítségével mélyítették el az optikai ismereteiket, a látványos színes bemutatók átfogó képet nyújtottak a fénytanról. Az utóbbin VR-szemüvegek segítségével a Nemzetközi Űrállomáson teljesítettek küldetéseket vendégeink. A harmadik sávban
Multivátor #74: Így telt a zalaegerszegi diákok tudományos élménynapja
A LIMIT 2024 – innovációs maratonon sikeresen szereplő Kémcsövesek csapat május 6-án váltotta be nyereményét. Boncz Dániel tanár úr vezetésével a Zalaegerszegi Kölcsey Ferenc Gimnázium csoportja érkezett a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklaborba. A “Legyetek Ti is MULTIVÁTOROK!” tudományos élménynap első két sávjában Molnár László tanár úr a gőzgépek fizikáját hozta közelebb a középiskolásokhoz. Működő modellekkel és kísérletekkel követtük végig a fejlesztéseket az ókortól az ipari forradalomig. A másik teremben munkatársunk, Biljarszki Dániel invitálta virtuális űrutazásra a fiatalokat. Az
“Házhoz ment” a STEAM-nap – munkahelyükön kerestük fel a szakembereket
December 5-én, hagyományainkat követve (korábbi STEAM-napjaink: 2022/23, 2021/22, 2020/21), tudományos élménynapot szerveztünk a NYIT és a 9-12. évfolyam diákjainak. Idén nem a kutatók, ipari szakemberek jöttek el az iskolába, hanem egy-egy évfolyamunk kerekedett fel, hogy meglátogasson tudományos műhelyeket. A Hárim (12.) a Bosch Budapest Innovációs Kampuszt kereste fel, ahol a fiatalok két csoportban nyertek betekintést egy fejlesztőközpont mindennapjaiba. A házigazdák – a mérnökök munkájának és az emobilitással kapcsolatos legújabb innovációknak a megismertetése mellett – egy projektfeladatba is bevonták a résztvevőket.
Bezár a tudomány! – szabadulószobák a természettudományok oktatásában
Az utóbbi két hétben a szabadulószobák kerültek a fókuszba a Lauder Javne Iskola és a Csodák Palotája együttműködésében megvalósuló STEAM-programban. A tizenegyedikesek az escape roomok természettudományi oktatásban történő alkalmazásával foglalkoztak. A Világjáró, a Mérnök találmánya, a Vészhelyzet és a Megújuló város sikeres teljesítése után, saját szabadulószobákat terveztek a fiatalok felhasználva a korábbi tanulmányiak során szerzett ismereteket. Az Űrkantin, Az Oroszország vezére, az Időjárás, az Egyiptomi kivonulás és az Eltűnt tanárunk címet viselő miniprojektekben számos rejtély épült a történelem, a fizika,