Március 20-án került sor az idei Lauder Innovációs Maraton elődöntője. Reggel nyólctól délután háromig folyamatosan érkeztek a háromfős csapatok az online térben, hogy részt vegyenek az országos selejtezőn. Hat sáv, tizenhét szekciójában kerestük az 7-12. évfolyamos innovátorokat. Az ötvenperces műhelyfoglalkozásokon három, különböző típusú feladat során ismerte meg a zsűri a jelentkezőket, tesztelte kreativitásukat az energia, az űrkutatás és a mesterséges intelligencia témakörében. A LIMIT 2025 elődöntőjébe bekapcsolódó iskolák: Baár-Madas Református Gimnázium – Budapest Békéscsabai Andrássy Gyula Gimnázium – Békéscsaba BGSZC Budai
Címke: mesterséges intelligencia
Multivátor #64: Mesterséges intelligencia a görbült térben – az Európa 2000 Gimnázium tizedikesei a Diáklaborban
Március 13-án az Európa 2000 Gimnázium tizedikesei érkeztek a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklaborba tanáraik, Csiki-Faludi Andrea és Merényi Márta kíséretében. A tudományos élménynap első két sávjában Palotai András informatikai szakember a mesterséges intelligencia térnyeréséről, előnyeiről és kihívásairól értekezett a diákokkal, Hordós Boldizsár művésztanár pedig a görbült terek tudományát hozta közelebb a fiatalokhoz. Míg az előbbi műhelyfoglalkozáson a mindennapi tapasztalatok és várakozások kerültek a középpontba, az utóbbin az elméleti bevezetőt követően az alkotásé volt a főszerep. Az AI-val kapcsolatban
Multivátor #60: Jövőnézőben az Alsóerdősori Bárdos Lajos Általános Iskola és Gimnázium diákjai
Február 27-én ismét az Alsóerdősori Bárdos Lajos Általános Iskola és Gimnázium egyik hetedik osztálya érkezett hozzánk. A “Legyetek Ti is MULTIVÁTOROK!” tudományos élménynapra Béres Judit és Forsthoffer-Szabó Orsolya Edit tanárnők kísérték el a csoportot. A diákok az első két sávban Szirtes Aliz és Székely Judit művésztanárok foglalkozásain vettek részt. Előbbin a mesterséges intelligencia és az emberi személyiség viszonyát kutatták, az utóbbin más civilizációk irányába küldtek üzeneteket a fiatalok. Az elméleti bevezetőket követően az alkotásé volt a főszerep mindkét teremben. A
Multivátor #58: Mesterséges intelligencia, űrutazás, közösségi kihívás – tudományos élménynapon az Alsóerdősori Bárdos Lajos Általános Iskola és Gimnázium hetedikesei
Február 25-én az Alsóerdősori Bárdos Lajos Általános Iskola és Gimnázium 7. a osztálya érkezett a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklaborba Berecz Krisztina és Dudás Vera tanárnők kíséretében, hogy részt vegyen a “Legyetek Ti is MULTIVÁTOROK!” tudományos témanapon. Az első két sávban Dávid Anett fizikatanárral az űrkuka rejtelmeivel ismerkedtek a diákok. Az emberes űrrepülés történetének áttekintése mellett, a Föld körül keringő űreszközökkel, az űrhajózásnak köszönhető fejlesztésekkel foglalkoztak az általános iskolások. Palotai András informatikai szakember a mesterséges intelligencia kihívásairól, előnyeiről és
Február – MIT
Az iskolai falinaptár februári oldalán az irodalom és a mesterséges intelligencia ad egymásnak randevút. A kép Kálloy-Molnár István (Bálágán évfolyam) alkotása. Strbka Bálint, Mezei Ábris és Varga Áron (Bálágán évfolyam) AI által generált verse mellett Szurma Ági tanárnő gondolatai olvashatók. A pályázat kódja: XIA-DIÁKLABOR-23-01 Kedvezményezett: Világi Zsidó Iskola Alapítvány Megvalósítási helyszín: Lauder Javne Zsidó Közösségi Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és Zenei Alapfokú Művészeti Iskola Támogató: Nemzeti Kutatási, Fejlesztési és Innovációs Hivatal, az NKFI Alapból megvalósuló projekt, Nemzeti Innovációs Ügynökség Nonprofit Zrt.