MULTIVÁTOR #13: Hetedikes űrkalandok

Február 20-án a Tamási Áron Általános Iskola, Gimnázium és Német Nemzetiségi Gimnázium 7. b osztálya érkezett a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklaborba Ladányi Melinda és Szebeniné Orsányi Beatrix tanárnők kíséretében. Vendégeinket szakmai vezetőnk, Paszternák András köszöntötte. Az eligazítás után két-két párhuzamosan zajló programon vettek részt a fiatalok. Dávid Anett tanárnő az űrkuka rejtelmeivel foglalkozott interaktív workshopján. Az űriparnak köszönhető fejlesztések feltérképezése mellett az űreszközökről eddig szerzett ismereteket is rendszereztük. Három csapatban, változatos módszerekkel folyt a közös kutatás. A jövő

Tovább a teljes cikkre »

Már lehet jelentkezni a LIMIT 2024 innovációs maratonra

A budapesti Lauder Javne Iskola 2024 tavaszán megújult formában hirdeti meg a Lauder Innovációs Maratont (LIM). A Selye János Diáklaborhálózat keretében létrejött Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklaborral együttműködésben minden 7 – 12. évfolyamos diákot várunk a LIMIT 2024-re! Az innovációs verseny az energia, az űrkutatás és a mesterséges intelligencia aktuális kérdéseivel foglalkozik. A háromfős csapatok és tanár-mentoraik 2024. március 8-ig jelentkezhetnek a lim.lauder.hu weboldalon. Az online elődöntőre 2024. március 21-én kerül sor. A legjobban teljesítő nyolc csapat jut az

Tovább a teljes cikkre »

MULTIVÁTOR #12: Gőzgéppel a jövőbe

Február 15-én ismét a Csik Ferenc Általános Iskola és Gimnázium egyik osztályát láttuk vendégül a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklaborban. A 8. b-seket Nagy Adrienne és Somody Beáta tanárnők kísérték el a tudományos élménynapra. Az első két programsávban a gőzgépek tudományával ismerkedtek a fiatalok. Molnár László tanár úr kísérletekkel, működő modellekkel színesített műhelyfoglalkozásán az ókortól az ipari forradalomig követtük végig a fejlesztéseket. A fizikai háttér megismerése mellett, áttekintettük a világot megváltoztató eszközök főbb alkalmazási területeit, szót ejetettünk a napjainkban

Tovább a teljes cikkre »

LAMA: Recommendation Systems – A TikTok és az Insta algoritmus

2024. február 6-án folytatódott Botos Csaba (Torr Vision Group, Department of Engineering Science at University of Oxford) online műhelyfoglalkozás-sorozata a mesterséges intelligencia témakörében. A lauderes diákok, tanárok mellett ezúttal a Csik Ferenc Általános Iskola és Gimnáziumból és a Szombathelyi Nagy Lajos Gimnáziumból is csatlakoztak hozzánk érdeklődők. A negyedik alkalom témája: Az interneten elképesztő mennyiségű tartalom kerül megosztásra minden másodpercben. Ki dönti el, hogy amikor frissítesz a TikTokon, akkor mi fog legelőre kerülni? Ezen az órán megnézzük a hasonlóságokat és különbségeket az olyan

Tovább a teljes cikkre »

MULTIVÁTOR #11: Kiborgok és robotok a képzeletjátszótéren

Február 1-jén a “Schola Europa Akadémia” Technikum, Gimnázium és Alapfokú Művészeti Iskola kilencedikesei érkeztek tanáraikkal, Somody Beátával és Schiller Andrással a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklaborba, hogy részt vegyenek a “Legyetek Ti is MULTIVÁTOROK!” tudományos élmyénnapon. Média designerek interaktív műhelyfoglalkozásaival indítottuk a programot: Csordás Eszter a marsi jövőbe repítette a fiatalokat a mesterséges intelligencia segítségével, Halák László a puha robotok tudományához hozta közelebb az érdeklődőket. Két csapatban alkották meg a jövő emberét, készítették el a saját soft robotjukat a

Tovább a teljes cikkre »