November 18-án, kedden a hetedikes Hárfa osztály két tanórát, az ötödikesek egyet töltöttek a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklaborban. Az első csapattal a Nemzeti Tudósképző Akadémia biológiai szemléltetőeszközeit ismertük meg játékos formában, majd a képzelet játszótér kék elemeiből építettünk golyópályát kapcsolódva a fizikaórákon a mozgásokról tanultakhoz. A második csoporttal a földigilisztálkat tanulmányoztuk a 3D-s z-Space terminálok segítségével, illetve az ember anatómiájával ismerkedtünk az új beszerzéseknek köszönhetően. A szervezésben és a lebonyolításban Czvalinga Ágnes, Kővári Luca, Paszternák András és Sóron
Címke: MIT TÜKÖR
MIT Tükör #23: Tudományos élménynapon a NYIT évfolyam
A tanév vége előtt, június 19-én a NYIT évfolyamot fogadtuk a Diáklaborban egy háromórás tudományos élménynapon. A nyolcadik és kilencedik évfolyam közötti előkészítő diákjai a rendezvény első két sávjábán Hordós Boldizsár és Biljarszki Dániel foglalkozásain vettek részt. Előbbin a görbült terek rejtelmeivel ismerkedtek a tudomány és a művészet eszközeivel, utóbbin a Nemzetközi Űrállomáson teljesítettek küldetéseket VR-szemüvegek segítsgével. Jutott idő a távirányítható, rajzoló robotkarok és a 3D-s z-Space terminálok kipróbálására is. A harmadik rendhagyó tanórán Nap-megfigyelésre került sor a KETER kupolában
MIT Tükör #21: Gravitáció és súlytalanság – a Kikötő osztály a Diáklaborban
Június 10-én a hetedikes Kikötő osztály járt a Diáklaborban fizikaórájuk keretében Korándi Ildikó tanárnő vezetésével. Munkatársunkkal, Biljarszki Dániellel a Nemzetközi Űrállomásra látogattak a fiatalok VR-szemüvegek segítségével. A küldetések teljesítése után lehetőség volt a távirányítható és a rajzoló robotkarok kipróbálására is. A Gravitrax készletek elemeiből a tanórákon megszerzett ismereteket a gyakorlatban hasznosítva készült el az osztály golyópályája szakmai vezetőnk, Paszternák András koordinálásával. Az útvonal kialakítása során szükség volt a csapattagok hatékony együttműködésére. Köszönjük a közös tanulást! Diáklaborunkat a Selye János Diáklaborhálózat kiépítése pályázat nyertes projektjének köszönhetően alakítottuk ki: A pályázat kódja: XIA-DIÁKLABOR-23-01
MIT Tükör #20: Az Olíva osztály rendhagyó fizikaórája a Diáklaborban
Június 5-én a nyolcadikos Olíva osztály töltött el két tanítási órát a Lauder MIT Diáklaborban Korándi Ildikó tanárnő vezetésével. Az egyórásra tervezett program végül duplájára hosszabbodott a résztvevők lelkesedésének köszönhetően. 🙂 Munkatársunkkal, Biljarszki Dániellel a Nemzetközi Űrállomásra látogattak a fiatalok VR-szemüvegek segítségével. A küldetések teljesítése után lehetőség volt a távirányítható és rajzoló robotkarok kipróbálására is. A másik teremben “mindenidők” egyik legkomplexebb golyópályáját építették meg a csapatok a Gravitrax készlet elemeiből szakmai vezetőnk, Paszternák András koordinálásával. A fizikaórákon megtanult elméleti alapokat
MIT Tükör #19: Mit rejt az űrkuka?
Május 14-én az Áhává évfolyam járt a Diáklaborban. Dávid Anett fizikatanárral a Mit rejt az űrkuka? műhelyfoglalkozáson vett részt három csapat. A diákok feltérképezték az az űriparnak köszönhető, mindennapjainkban is használt eszközöket, tanultak az emberes űrrepülés történetéről, számba vették a Föld körül keringő űreszközöket. A rendhagyó, interaktív óra szervesen kapcsolódott a kilencedikesek fizikaóráihoz. A pályázat kódja: XIA-DIÁKLABOR-23-01 Kedvezményezett: Világi Zsidó Iskola Alapítvány Megvalósítási helyszín: Lauder Javne Zsidó Közösségi Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és Zenei Alapfokú Művészeti Iskola Támogató: Nemzeti Kutatási,