Március 25-én a BGSZC Budai Technikum tizedikesei inspiráló délutánt töltöttek a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklaborban, ahol a “Legyetek Ti is MULTIVÁTOROK!” tudományos élménynapon vettek részt tanáraik, Pozsgai Petra és Szilágyi Péter vezetésével. A párhuzamosan zajló műhelyfoglalkozásokon Molnár László fizikatanárral a diákok a gőzgépek történetének nyomába eredtek. Kísérletek és korhű modellek segítségével ismerkedtek meg a működésükkel, az ókortól az ipari forradalomig növekvő jelentőségükkel. A fiatalok munkatársunkkal, Biljarszki Dániellel VR-szemüvegeken keresztül fedezték fel a Nemzetközi Űrállomást. A virtuális valóság technológia
Címke: űrkutatás
Multivátor #67: Beszámoló a Tápiósági Papp Károly Általános Iskola nyolcadikosainak látogatásáról a Lauder MIT Diáklaborban
A Tápiósági Papp Károly Általános Iskola nyolcadikosai izgalmas és inspiráló napot töltöttek március 25-én a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklaborban, ahol a “Legyetek Ti is MULTIVÁTOROK!” tudományos élménynapon vettek részt. A program célja az volt, hogy a diákok közelebb kerüljenek a tudomány világához és felfedezzék annak sokszínűségét. A nap első két sávjában Palotai András tartott műhelyfoglalkozást “Mesterséges intelligenciák: a porszívótól a ChatGPT-ig” címmel. A diákok betekintést nyertek a mesterséges intelligencia fejlődésébe és alkalmazási területeibe, kezdve az egyszerűbb háztartási eszközöktől
Multivátor #66: Görbült terek, VR-küldetések, Nap-megfigyelés és golyópályaépítés a Budajenői Általános Iskola nyolcadikosainak élménynapján
Március 20-án a Budajenői Általános Iskola nyolcadikosainak tudományos élménynapja zajlott a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklaborban. Az osztályt – mely Papp Katalin és Gulácsiné Kozma Sarolta tanárnőkkel érkezett – Szarvas Ildikó, Diáklaborunk koordinátora köszöntötte. Az első két sávban Hordós Boldizsár művésztanár a görbült terek tudományát hozta közelebb a fiatalokhoz. Az elméleti bevezetőt követően geometriai alakzatokból “kelt letre” a különleges közeg. Munkatársunk, Biljarszki Dániel a Nemzetközi Űrállomásra invitálta vendégeinket. VR-szemüvegek segítségével hajtottak végre küldetéseket az általános iskolások. A Tudományos körförgás
Best of MIT: amerikai látogatók a Diáklaborban
Március 19-én, szerdán a bostoni Rashi School diákjai keresték fel iskolánkat. A Lauder MIT Diáklaborban Biljarszki Dániellel virtuális utazásra indult a csapat. A Nemzetközi Űrállomáson teljesítettek küldetéseket a fiatalok. Az űrkalandok után a távirányítható és rajzoló robotkarokat is tesztelhették látogatóink. A pályázat kódja: XIA-DIÁKLABOR-23-01 Kedvezményezett: Világi Zsidó Iskola Alapítvány Megvalósítási helyszín: Lauder Javne Zsidó Közösségi Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és Zenei Alapfokú Művészeti Iskola Támogató: Nemzeti Kutatási, Fejlesztési és Innovációs Hivatal, az NKFI Alapból megvalósuló projekt, Nemzeti Innovációs Ügynökség Nonprofit Zrt.
LIMIT 2025 – így zajlott az innovációs maraton országos selejtezője
Március 20-án került sor az idei Lauder Innovációs Maraton elődöntője. Reggel nyólctól délután háromig folyamatosan érkeztek a háromfős csapatok az online térben, hogy részt vegyenek az országos selejtezőn. Hat sáv, tizenhét szekciójában kerestük az 7-12. évfolyamos innovátorokat. Az ötvenperces műhelyfoglalkozásokon három, különböző típusú feladat során ismerte meg a zsűri a jelentkezőket, tesztelte kreativitásukat az energia, az űrkutatás és a mesterséges intelligencia témakörében. A LIMIT 2025 elődöntőjébe bekapcsolódó iskolák: Baár-Madas Református Gimnázium – Budapest Békéscsabai Andrássy Gyula Gimnázium – Békéscsaba BGSZC Budai