Május 15-én folytatódott a netánjai Planetanya planetáriummal és a helyi ORT Guttman Iskolával közös online kutatási projektünk idei évada. A virtuális találkozón a jövőben induló űrmissziókról tanultunk együtt az izraeli diákokkal. Két csapatban térképeztük fel a nemzetközi űrprojekteket. A prezentációkat közösen hallgatták végig és vitatták meg a két iskola diákjai. Az online rendezvényt Nitsan Moran és Tara Elad (Planetanya) vezette, a Lauder Javne Iskola részéről Diáklaborunk szakmai vezetője, Paszternák András működött közre. A pályázat kódja: XIA-DIÁKLABOR-23-01 Kedvezményezett: Világi Zsidó Iskola Alapítvány Megvalósítási helyszín: Lauder Javne
Címke: űrkutatás
MIT Tükör #19: Mit rejt az űrkuka?
Május 14-én az Áhává évfolyam járt a Diáklaborban. Dávid Anett fizikatanárral a Mit rejt az űrkuka? műhelyfoglalkozáson vett részt három csapat. A diákok feltérképezték az az űriparnak köszönhető, mindennapjainkban is használt eszközöket, tanultak az emberes űrrepülés történetéről, számba vették a Föld körül keringő űreszközöket. A rendhagyó, interaktív óra szervesen kapcsolódott a kilencedikesek fizikaóráihoz. A pályázat kódja: XIA-DIÁKLABOR-23-01 Kedvezményezett: Világi Zsidó Iskola Alapítvány Megvalósítási helyszín: Lauder Javne Zsidó Közösségi Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és Zenei Alapfokú Művészeti Iskola Támogató: Nemzeti Kutatási,
Multivátor #76: Fizika a középpontban a Karinthy Frigyes Gimnázium tizedikeseinek tudományos élménynapján
Május 13-án a Karinthy Frigyes Gimnázium diákjai érkeztek hozzánk Tasnádi Anikó és Molnár László tanárok kíséretében, hogy részt vegyenek a “Legyetek Ti is MULTIVÁTOROK!” tudományos élménynapon. Az első két sávban Dávid Anett és Molnár László (Lauder) fizikatanárok műhelyfoglalkozásain az űrről és a gőzgépekről tanultak a fiatalok. Az előbbin az űriparnak köszönhető, mindennapjainkban is használt eszközökkel, az emberes űrrepülés történetével, a Föld körül keringő űreszközökkel foglalkoztak vendégeink. Az utóbbin kísérletek és működő modellek segítségével az ókortól az ipari forradalomig tettek tudománytörténeti
Multivátor #75: Tudományos időutazáson a józsefvárosi Németh László Általános Iskola hetedikesei
Május 8-án a Budapest VIII. Kerületi Németh László Általános Iskola hetedikesei érkeztek a Lauder MIT Diáklaborba Gila Nóra és Kamarás Krisztina tanárnők vezetésével, hogy részt vegyenek a “Legyetek Ti is MULTIVÁTÍOROK!” tudományos élménynapon. Az interkatív program első két sávjában Molnár László fizikatanárral a gőzgépek fejlődését tanulmányozták a diákok működő modellek és kísérletek segítségével. Az ókortól az ipari forradalomig követték a gépek tudománytörténetét. Biljarszki Dániellel űrutazásra indultak a gyerekek. VR-szemüvegek segítségével a Nemzetközi Űrállomáson teljesítettek küldetéseket. Lehetőség nyílt a távirányítható és
Multivátor #74: Így telt a zalaegerszegi diákok tudományos élménynapja
A LIMIT 2024 – innovációs maratonon sikeresen szereplő Kémcsövesek csapat május 6-án váltotta be nyereményét. Boncz Dániel tanár úr vezetésével a Zalaegerszegi Kölcsey Ferenc Gimnázium csoportja érkezett a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklaborba. A “Legyetek Ti is MULTIVÁTOROK!” tudományos élménynap első két sávjában Molnár László tanár úr a gőzgépek fizikáját hozta közelebb a középiskolásokhoz. Működő modellekkel és kísérletekkel követtük végig a fejlesztéseket az ókortól az ipari forradalomig. A másik teremben munkatársunk, Biljarszki Dániel invitálta virtuális űrutazásra a fiatalokat. Az