MIT Tükör #08: Harmadikosok és negyedikesek a KETER kupolában

Október 1-jén folytatódott az elemi tagozat Nap-megfigyelése a KETER csillagvizsgálóban. Ezúttal a negyedik (Főnix osztály) és a harmadik (Juhar, Levendula, Pázsit osztályok) évfolyam tanulói vettek részt Ordasi “Chillagász” András csillagász foglalkozásain az iskola tetején. A teleszkópok működésének megismerését követően a Napról tanultak a gyerekek a szakembertől. A szervezésért köszönet Őri Andreának! (Borítókép: Horányi Gábor főigazgató felvétele ma reggel készült a Napról, a kupolából) A pályázat kódja: XIA-DIÁKLABOR-23-01 Kedvezményezett: Világi Zsidó Iskola Alapítvány Megvalósítási helyszín: Lauder Javne Zsidó Közösségi Óvoda, Általános

Tovább a teljes cikkre »

miniMIT #04: Cheeky Monkeys csoport a Holdon

A Lurkó és a két Manó csoport után, szeptember 24-én, kedden reggel óvodánkból a Cheeky Monkeys csapat látogatott el a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklaborba. A negyedik “Akvárium” küldetés ügynökpárjai a hatalmas virtuális akvárium előtt találkoztak, hogy innen induljanak a titkos holdi küldetésre. A képzelet játszótér kék elemeiből megépült a két holdbázis, készült holdjáró és üzeneteket továbbító golyópálya. Sőt, még egy űrlény is benézett hozzánk. Zárásként mindenki megkapta űrhajós matricáját. A pályázat kódja: XIA-DIÁKLABOR-23-01 Kedvezményezett: Világi Zsidó Iskola Alapítvány

Tovább a teljes cikkre »

MIT Tükör #07: A kérdések órája… – Naprendszerünkkel ismerkedtek a negyedikesek

Az “Utazás” projekt keretében szeptember 24-én Naprendszerünkkel ismerkedtek a Pegazus, a Griff és a Főnix osztályok diákjai a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklaborban. A témát Ordasi “Chillagász” András csillagász Oázis az űrben című ismeretterjesztő előadása hozta közelebb a negyedikesekhez. Az elemi tagozat tanulói számos kérdést tettek fel a szakembernek, ezekre közösen keresték a válaszokat a látványos prezentáció során. Az elméleti ismereteket követően a KETER kupolát keresték fel kisebb csoportokban a gyerekek vendégelőadónk irányításával, hogy a naptávcső segítségével, saját szemmel

Tovább a teljes cikkre »

MIT TÜKÖR #06: Visszatérés – Űrfizika 2.0 a Szábábá évfolyamosokkal

Egy héttel az első alkalom után folytatódott a Szábábá (10.) évfolyam űrfizikai képzése a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklaborban. Az előző alkalommal teljesített modul után, mind a négy csoport a másik pillér-foglalkozáson vett részt a rendhagyó fizikaórák keretében. Dávid Anett fizikatanár Mit rejt az űrkuka? című interaktív műhelyfoglalkozásán – az űrszemét elemzésén keresztül -, a diákok áttekintették az űrkutatás és az emberes űrhajózás legfontosabb mérföldköveit, a körülöttünk keringő űrobjektumok sokszínű világát.  A másik teremben Vajda Tibor alkalmazott médiatechnikus vezetésével indultak űrutazásra

Tovább a teljes cikkre »

Multivátor #34: Gőzgépek, robotkarok, VR-szemüvegek, naptávcső… – komplex tudományos élménynapon a tápiósági hetedikesek

Második alkalommal jártak nálunk a Tápiósági Papp Károly Általános Iskola diákjai Lesták Erzsébet szervezésében. A “Legyetek Ti is MULTIVÁTOROK!” tudományos élménynapra a hetedikesekkel tartott Tóthné Ónody Nóra tanárnő is. Vendégeinket a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklabor szakmai vezetője, Paszternák András köszöntötte. Az első két programsávban Juhász Mónika digitális kultúra tanár a robotkarok tudományát hozta közelebb a fiatalokhoz. A bevezető beszélgetést követően a programozható, a távirányítható és a rajzoló robotkarokat próbálták ki a fiatalok. Molnár László fizikatanár a gőzgépek történetét követte végig, kísérletek

Tovább a teljes cikkre »

1 3 4 5 6 7 16