A STEAM-nap 2021 óta színesíti a rendhagyó tanítási napok gazdag kínálatát a Lauder Javne Iskolában. Évente megújuló formában, az ismeretterjesztés különböző lehetőségeit kipróbálva szervezünk tudománynépszerűsítő programokat a NYIT és a gimnázium évfolyámainak. Diáklaborunk 2025 őszén a Nemzeti Tudósképző Akadémia szegedi Nobel-díjas találkozójára kapott meghívást. Az erre az alkalomra összeállított kilencvenperces interaktív programot próbálhatták ki diákjaink március 10-én, kedden. Négy sávban hat állomáson várták biológiával kapcsolatos küldetések a fiatalokat. Ezeket a modern oktatástechnológia eszközeinek segítségével teljesíthették. Szerephez jutottak a VR-szemüvegek, a
Címke: VR-szemüveg
Best of MIT – cserediákok a laborban
Február 24-én amerikai cserediákok jártak a Diáklaborban. A de Toledo High Schoolból érkezett fiatalok munkatársunk, Biljarszki Dániel vezetésével a Nemzetközi Űrállomáson teljesítettek küldetéseket. Az elméleti bevezetőt követően VR-szemüvegek segítségével indult a csapat a világűrbe. Köszönjük a közös tanulást! A pályázat kódja: XIA-DIÁKLABOR-23-01 Kedvezményezett: Világi Zsidó Iskola Alapítvány Megvalósítási helyszín: Lauder Javne Zsidó Közösségi Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és Zenei Alapfokú Művészeti Iskola Támogató: Nemzeti Kutatási, Fejlesztési és Innovációs Hivatal, az NKFI Alapból megvalósuló projekt, Nemzeti Innovációs Ügynökség Nonprofit Zrt. (a fénykép illusztráció)
Nemzeti Tudósképző Akadémia: csirkeszárnyak boncolása és bioTrend gyakorlat
Március 3-án, kedden két rendezvény zajlott a Nemzeti Tudósképző Akadémia budapesti Területi Képzési Központjai közötti együttműködés keretében. Amíg diákjaink az ELTE Radnóti Miklós Gyakorló Általános Iskola és Gyakorló Gimnázium laborjában csirkeszányakat bolcoltak Molnár Ágnes tanárnő vezetésével, addig az ELTE Apáczai Csere János Gyakorlógimnáziumának szervezéséven a modern oktatástechnikai eszközöket bemutató bioTrend gyakorlaton vettek részt érdeklődő középiskolások Diáklaborunkban szakmai vezetőnk, Paszternák András koordinálásával. Az első helyszínen a klasszikus biológiai ismereteiket mélyítették el az érdeklődők, nálunk az AR és VR programok, a z-Space
Nemzeti Tudósképző Akadémia: bioTrend a budapesti körforgásban
Február 26-án, a Nemzeti Tudósképző Akadémia budapesti Területi Képzési Központjainak együttműködése keretében, az ELTE Radnóti Miklós Gyakorló Gimnázium szervezésében fogadtuk diákokat. bioTrend – a küldetések gyakorlata című műhelyfoglalkozáson az AR és VR programok, a z-Space 3D-és terminálok, a robotkarok, a LED-fal és a Lego robotok is szerepet kaptak. A XXI. századi eszközparknak köszönhetően lehetőség nyílt arra, hogy a tehetséggondozó program résztvevői elmélyüljenek egy-egy alkalmazás használatában, megismerjék a lehetőségeket, az elsajátítható tudásanyagot. A foglalkozást Diáklaborunk szakmai vezetője, dr. Paszternák András koordinálta. Köszönjük a közös
Multivátor #90: A fény nyomában – tudományos élménynapon az Európa 2000 Gimnázium kilencedikesei
Február 26-án folytatódtak a “Legyetek Ti is MULTIVÁTOROK!” tudományos élménynapok a Diáklaborban. Ezúttal az Európa 2000 Gimnázium kilencedikesei érkeztek hozzánk Merényi Márta szervezésében. A csapattal tartott Majnik Zsófia és Zalasch Bernadett Julianna tanárnő is. Az első két órában Molnár László fizikatanár Színek és fények és munkatársunk, Biljarszki Dániel Irány az űr! című műhelyfoglalkozásain vettek részt a fiatalok. Az előbbin kísérletek segítségével mélyítették el az optikai ismereteiket, a látványos színes bemutatók átfogó képet nyújtottak a fénytanról. Az utóbbin VR-szemüvegek segítségével a Nemzetközi Űrállomáson teljesítettek küldetéseket vendégeink. A harmadik sávban tehetséggondozásért felelős vezetőnk, Horányi Gábor fogadta