Szeptember 18-19-én a Magyarországi Diáklaborok Egyesülete Kecskeméten tartotta a Selye János Diáklaborhálózat kiépítése pályázat zárórendezvényét. Az első napon labortúrán vehettek részt az ország különböző településeiről érkezett tanárok és diákok. Iskolánkat Horányi Gábor tehetséggondozásért felelős vezető és Paszternák András a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklabor szakmai vezetője képviselte a rendezvényen. A Piarista Iskola Öveges laborjában a KETER csillagvizsgálót és a “Legyetek Ti is MULTIVÁTOROK!” tudományos élménynapok egyik kedvenc, sokrétűen alkalmazott oktatási eszközét, a Gravitrax golyópályát hoztuk közelebb az érdeklődőkhöz. Másnap
Szerző: Paszternák András (szerk.)
Nemzeti Tudósképző Akadémia (NTA) – Területi tájékoztatók
Szeptember 16-17-én személyesen és online vártuk az NTA Budapest V. Területi Képzési Központjához tartozó oktatási intézmények érdeklődő tanárait és diákjait. Az országos hálózat tevékenységéről, ismeretterjesztő képzéseiről, a csatlakozás előnyeiről hallhattak a résztvevők. A tájékoztatók során megválaszolásra kerültek a felmerült kérdések. A személyes bemutató résztvevői interaktív eszközeinket is kipróbálhatták. Diáklaborunkat a Selye János Diáklaborhálózat kiépítése pályázat nyertes projektjének köszönhetően alakítottuk ki: A pályázat kódja: XIA-DIÁKLABOR-23-01 Kedvezményezett: Világi Zsidó Iskola Alapítvány Megvalósítási helyszín: Lauder Javne Zsidó Közösségi Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és
INNOlab: Szezonindító űrkalandok
Szeptember 16-án indult útjára az INNOlab – Diák Innovátorok Klubjának ötödik évada. A 7-8-os tanulók mellett, idén már 5-6-osok is csatlakozhattak a Diáklaborban zajló szakkörhöz. Az innováció fogalmának megismerése után játékfejlesztéssel foglalkoztunk. Két csapatban a népszerű Gravitrax készleteket kellett űrös oktatási eszközzé fejlesztenie a résztvevőknek. A tervezést az építés, majd a tesztelés fázisa követte. A megvalósításra szánt időt 3D-nyomtatással mértük. Zárásként mindenki hazavihetett egy mókás tudományos matricát és egy 3D kishajót. Diáklaborunkat a Selye János Diáklaborhálózat kiépítése pályázat nyertes projektjének
miniMIT #38 Működnek-e a napelemek borús időben?
Szeptember 16-án a Lauder Javne Óvoda Méhecske csoportjának másik fele érkezett a Diáklaborba, hogy közösen tanuljunk az elektromosságról. A dörzselektromos kísérletek után, mi magunk termeltünk áramot, majd ezt a feladatot a szélerőművekre és a napelemekre bíztuk. A laboratóriumi tesztelés után az iskolaudvaron folytatódtak a kísérletek. A címben megfogalmazott kérdésre kerestük a választ. Zárásként nem maradhatott el az ajándék matrica sem. Köszönjük a közös tanulást! Diáklaborunkat a Selye János Diáklaborhálózat kiépítése pályázat nyertes projektjének köszönhetően alakítottuk ki: A pályázat kódja: XIA-DIÁKLABOR-23-01
MIT nyújt a Nemzeti Tudósképző Akadémia tehetséggondozó program a lauderes diákoknak?
Szeptember 11-én a 9-10. évfolyam biológia iránt érdeklődő diákjainak nyújtott betekintést a Nemzeti Tudósképző Akadémia oktatási programjába a Területi Képzési Központunk vezetője, Paszternák András. A fiatalok hallhattak az országos hálózat tevékenységéről, ismeretterjesztő képzéseiről, a csatlakozás előnyeiről. A bemutató során a felmerült kérdések is megválaszolásra kerültek. A szervezésért köszönet Pausch Piroska tanárnőnek! Diáklaborunkat a Selye János Diáklaborhálózat kiépítése pályázat nyertes projektjének köszönhetően alakítottuk ki: A pályázat kódja: XIA-DIÁKLABOR-23-01 Kedvezményezett: Világi Zsidó Iskola Alapítvány Megvalósítási helyszín: Lauder Javne Zsidó Közösségi Óvoda, Általános