Szeptember 4-én korán indult a nap a Lauder MIT Diáklaborban. A 11. és 12. évfolyamosok dr. Kőrösi Gertrud tanárnővel zajló biológia fakultációinak adott otthont tudományos élményközpontunk. A szív biológiájával foglalkozó tanórák előtt a Nemzeti Tudósképző Akadémia hálózatáról, oktatási programjáról, csatlakozási lehetőségeiről hallottak a fiatalok Diáklaborunk szakmai vezetőjétől, dr. Paszternák Andrástól. A konzultációt a 3D-és z-Space terminálok használatával tettük interaktívvá. Diáklaborunkat a Selye János Diáklaborhálózat kiépítése pályázat nyertes projektjének köszönhetően alakítottuk ki: A pályázat kódja: XIA-DIÁKLABOR-23-01 Kedvezményezett: Világi Zsidó Iskola Alapítvány
Kategória: MIT – Hírek
MIT kínál a MIT? – tanári nyitott napok a Diáklaborban
Szeptember 2-án és 4-én tanári nyitott napokat tartottunk a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklaborban. Kollégáinkat vártuk az elemi, közép és gimnáziumi tagozatról, hogy közösen gondolkodjunk arról, miként integrálhatók az innovatív oktatástechnológiai eszközök a szakórák, osztály és mentori csapatépítő programokba. Köszönjük minden érdeklődőnek az ötletelést! Hamarosan új kezdeményezésekkel gazdagodik tudományos kínálatunk! Diáklaborunkat a Selye János Diáklaborhálózat kiépítése pályázat nyertes projektjének köszönhetően alakítottuk ki: A pályázat kódja: XIA-DIÁKLABOR-23-01 Kedvezményezett: Világi Zsidó Iskola Alapítvány Megvalósítási helyszín: Lauder Javne Zsidó Közösségi Óvoda, Általános
miniMIT #36 Lurkók és a töltések – “elektromosság” ovis szemmel
Szeptember 2-án újra a Lauder Javne Óvoda gyerkőcei töltötték meg a Diáklabort. A Lurkó csoport szezonindító foglalkozásán az elektromos jelenségekkel foglalkoztunk. A képes bevezető után a papíremberkéket “keltettük életre” a dörzselektromosság segítségével. Az emberi erő által létrehozott elektromos áram tanulmányozása után a napelemek működését tesztletük az iskolaudvaron. Zárásként összegeztük a tanultakat, mindenki megkapta az első idei matricáját is. A program lebonyolításában szakmai partnerünk, a Csopa STEAM Alkotópedagógiai Műhely volt segítségünkre. Diáklaborunkat a Selye János Diáklaborhálózat kiépítése pályázat nyertes projektjének köszönhetően
STEAM-NAPi ötletelésből valóság
November végén hallottunk Lantai Linda projekt-vezetőtől először a 2025/26-os iskolai naptár terveiről. A STEAM-NAPot szervezve merült fel a lehetőség, hogy a NYIT és a négy gimnáziumi évfolyam is bekapcsolódhatna a “Lauder periódusos rendszerével” kapcsolatos ötletelésbe. December 10-ről így írtuk oktatási oldalunkon: “Kedden délelőtt az Aulában indítottuk a programot. A “Lauder periódusos rendszere” STEAM-foglalkozás keretében Lantai Linda és Paszternák András a jövő tanévi iskolai naptárhoz gyűjtött ötleteket diákjaink aktív részvételével. A workshop lebonyolításában Gárdos Bernadett, Juhász Mónika és Varga Péter működött közre.” Nyolc hónappal később az ötletekből valóság lett, pár napja
“Napoztunk” az iskola tetején – a KETER csillagvizsgáló is csatlakozott az Egy hét a csillagok alatt rendezvénysorozathoz
Augusztus 12-én ismét kitártuk a KETER kupola kapuit a csillagászat iránt érdeklődők előtt. Második alkalommal csatlakoztunk az Egy hét a csillagok alatt programsorozathoz. Horányi Gábor fizikatanár vezetésével Nap-megfigyelésre került sor az iskola tetején. 11 órakor az egyéni érdeklődők tanulmányozták az égitestet a naptávcső segítségével. A szabadszemes megfigyelés mellett bevetettük a kamerát is. A szakmai magyarázatokkal színesített bemutatón számos hasznos információval gazdagodhattak a résztvevők. Délben a Gyöngykirály tábor alsósai érkeztek hozzánk Szabó Éva és Szép János vezetésével. A Lauder Multiverzum Innovációs