Multivátor #84: Fények és űrutazók – a ráckevei nyolcadikosok jártak a Diáklaborban

November 4-én a Ráckevei Ady Endre Gimnázium 8. a osztálya érkezett a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklaborba Kátai Erzsébet és Tóth Szilvia tanárnők vezetésével. A csoport hetedikesként már járt nálunk “Legyetek Ti is MULTIVÁTOROK!” tudományos élménynapon. Molnár László fizikatanár Színek és fények című foglalkozásán az optika rejtelmeivel ismerkedtek két csapatban a fiatalok. Látványos kísérleteken keresztül mélyítették el fizikai ismereteiket vendégeink. A másik teremben az űr felé vették az irányt a diákok munkatársunk, Biljarszki Dániel vezetésével. Az elméleti alapok áttekintését követően VR-szemüvegek segítségével a Nemzetközi Űrállomáson teljesítettek küldetéseket. Zárásként a képzelet játszótér kék elemeit felhasználva

Tovább a teljes cikkre »

miniMIT #39 Angolul a tudományokról

Szeptember 30-án a Lauder Javne Óvoda angol csoportja, a Cheeky Monkeys járt a Diáklaborban, hogy az elektromossággal ismerkedjen. A foglalkozás elején számba vettük, hol mindenhol használjuk az elektromos áramot a hétköznapokban, majd a dörzselektromosság jelenségeit tanulmányoztuk. Áramot termeltünk, a szél- és napenergia témakörében kísérleteztünk. Napelemeinket az iskolaudvaron teszteltük. Zárásként egy-egy matricát kaptak a kis kutatók. Köszönjük a közös tanulást! Diáklaborunkat a Selye János Diáklaborhálózat kiépítése pályázat nyertes projektjének köszönhetően alakítottuk ki: A pályázat kódja: XIA-DIÁKLABOR-23-01 Kedvezményezett: Világi Zsidó Iskola Alapítvány

Tovább a teljes cikkre »

miniMIT #36 Lurkók és a töltések – “elektromosság” ovis szemmel

Szeptember 2-án újra a Lauder Javne Óvoda gyerkőcei töltötték meg a Diáklabort. A Lurkó csoport szezonindító foglalkozásán az elektromos jelenségekkel foglalkoztunk. A képes bevezető után a papíremberkéket “keltettük életre” a dörzselektromosság segítségével. Az emberi erő által létrehozott elektromos áram tanulmányozása után a napelemek működését tesztletük az iskolaudvaron. Zárásként összegeztük a tanultakat, mindenki megkapta az első idei matricáját is. A program lebonyolításában szakmai partnerünk, a Csopa STEAM Alkotópedagógiai Műhely volt segítségünkre. Diáklaborunkat a Selye János Diáklaborhálózat kiépítése pályázat nyertes projektjének köszönhetően

Tovább a teljes cikkre »

Űrutazó táborozók

Július 1-jén táborozók töltötték meg a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklabor termeit. Bóta Mária és Schmittinger Judit táborvezetők a tavaszi interaktív foglalkozás után, ismét beépítették az elemeisek programjába a látogatást. Ezúttal az űrutazás volt a központi témája a másfél órás workshopnak, melyet szakmai vezetőnk, Paszternák András tartott. A tudományos rendezvényre érkezőket házirobotunk, Zümzüm is üdvözölte. Kapu Tibor űrrepülésének első pillanatait néztük meg a gyerekekkel a LED-falon, majd az emberes űrhajózás aktuális kérdéseivel foglalkoztunk, számba vettük, mi mindent köszönhetünk hétköznapjainkban

Tovább a teljes cikkre »

miniMIT 2024/25 – Óvodások a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklaborban

A Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklabor a 2023/24-es tanévben kezdte meg működését. Az első időszakban a MIT létrejöttét lehetővé tevő pályázat által megkövetelt kreditpontok teljesítésére fókuszáltunk, így elsősorban külső csoportok vettek részt programjainkon. Iskolánk pedagógusaitól folyamatosan érzékeltük az igényt arra, hogy a „mi” diákjaink is részesüljenek az innovatív műhelyfoglalkozásokból. 2024/25-re azt a célt tűztük ki, hogy a Diáklabor oktatási intézményünk szerves részévé váljon. Ennek érdekében, a tanévre ráhangoló napok során, szakmai vezetőnk előadást tartott az eddig elért eredményekről, a

Tovább a teljes cikkre »

1 2 3 25