Június 10-én a hetedikes Kikötő osztály járt a Diáklaborban fizikaórájuk keretében Korándi Ildikó tanárnő vezetésével. Munkatársunkkal, Biljarszki Dániellel a Nemzetközi Űrállomásra látogattak a fiatalok VR-szemüvegek segítségével. A küldetések teljesítése után lehetőség volt a távirányítható és a rajzoló robotkarok kipróbálására is. A Gravitrax készletek elemeiből a tanórákon megszerzett ismereteket a gyakorlatban hasznosítva készült el az osztály golyópályája szakmai vezetőnk, Paszternák András koordinálásával. Az útvonal kialakítása során szükség volt a csapattagok hatékony együttműködésére. Köszönjük a közös tanulást! Diáklaborunkat a Selye János Diáklaborhálózat kiépítése pályázat nyertes projektjének köszönhetően alakítottuk ki: A pályázat kódja: XIA-DIÁKLABOR-23-01
Címke: Lauder MIT Diáklabor
miniMIT #34 “Süssünk” 3D-s kishajót a Manókkal!
Június 10-én a Manó csoport egyik fele vett részt a szezonzáró miniMIT foglalkozásán. A Diáklabor szakmai vezetőjével, Paszternák Andrással ezúttal a 3D-nyomtatásról tanultak a kicsik. Megismerkedtünk a nyomtató felépítésével, megfigyeltük, miként lett a filamentből egy kishajó. A nyomtatással párhuzamosan a Sierpiński-háromszög építőkészlet elemeiből űrhajók, csillagok, vitorlások és kalapok készültek. Köszönjük, hogy egész évben együtt tanulhattunk! — Diáklaborunkat a Selye János Diáklaborhálózat kiépítése pályázat nyertes projektjének köszönhetően alakítottuk ki: A pályázat kódja: XIA-DIÁKLABOR-23-01 Kedvezményezett: Világi Zsidó Iskola Alapítvány Megvalósítási helyszín: Lauder Javne Zsidó
Kitártuk a kapukat… – 45 iskola 80 csoportja járt a Lauder MIT Diáklabor tudományos élménynapjain
Május végén zárult a Selye János Diáklaborhálózat kiépítése című pályázatra benyújtott nyertes projektünk megvalósítási időszaka. 2023 ősze és 2025 tavasza között 45 iskola 80 csoportja vett részt a “Legyetek Ti is MULTUVÁTOROK!” tudományos élménynapokon a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklaborban. A 2023/24-es tanévben 32, a 2024/25-ösben 48 háromórás ismeretterjesztő rendezvényre került sor. A programokon az energia, az űrkutatás és a mesterséges intelligencia témakörében tanultunk együtt a diákokkal és a tanárokkal. “Legyetek Ti is MULTIVÁTOROK!” tudományos élménynapok résztvevő iskolái: Kelenvölgyi Általános Iskola, Budapest (1., 2.,
Kicsengetés után… – nyüzsgő csillagászati éjszakák a KETER kupolában
Horányi Gábor főigazgató beszámolója A nyár első napjai igazán mozgalmasak voltak a csillagvizsgálónkban. Kihasználva a Hold kedvező pozícióját három észlelési estét tartottunk az iskola tetején felépült KETER kupolában. Június 2-án kezdtük a kráterek megfigyelését egy kisebb csapattal. Két nappal később a lauderes kollégák és családtagjaik számára nyitottuk meg az obszervatóriumot. 1/2 9 és 11 között 32-en nézték meg a Holdat különböző nagyításokkal és kamerával. Június 5-én az elsős Kökény osztály volt a kupola vendége. A tanulók bent aludtak az oktatási intézményben,
Multivátor #80: Projektzáró tudományos élménynap a Bethlen Gábor Általános Iskola és Gimnázium diákjaival
Május 29-én rendeztük a hamarosan záruló “Selye János Diáklaborhálózat kiépítése” projekt keretében az utolsó “Legyetek Ti is MULTIVÁTOROK!” tudományos témanapot. A Bethlen Gábor Általános Iskola és Gimnázium második csoportját tanáraik, Juhász-Weigert Márta és Tűri Erik kísérték el hozzánk. Az első két sávban Székely Judit művésztanárral a jövőbe üzentek a fiatalok, az elméleti bevezetőt követően indult a tervezés, majd a “rézkarcok” elkészítése. Munkatársunkkal Biljarszki Dániellel a Nemzetközi Űrállomásra látogattak el a nyolcadikosok, VR-szemüvegek segítségével teljesítették a küldetéseket. Lehetőség nyílt a programozható,