November 18-án második alkalommal találkoztak a netánjai ORT Guttman Iskola, a portugál Observatório Astronómico de Travancinha és a Lauder Javne Iskola diákjai a Cosmic Connection online űrkutatási projekt harmadik évadának keretében. Nitsan Moran, a Planetanya planetárium munkatársa, a workshop házigazdája köszöntötte a résztvevőket, köztük Noga Cohavit, az izraeli oktatási minisztérium képviselőjét, aki a találkozók létrejöttét támogató intézmény nevében szólt a megjelentekhez. A késő délutáni műhelyfoglalkozás lebonyolításában Tara Elad (Planetanya), Federico Neiman (Observatório Astronómico de Travancinha) és Diáklaborunk szakmai vezetője, Paszternák András
Címke: űrkutatás
Cosmic Connection 3.0 – Az űrkutatás közös nyelve
November 11-én indult útjára a Cosmic Connection online űrkutatási projekt harmadik évada. Az Izraelből (ORT Guttman Iskola), Portugáliából (Observatório Astronómico de Travancinha) és Magyarországról (Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklabor) csatlakozó diákokat és tanárokat Nitsan Moran, a netánjai Planetanya planetárium munkatársa, a workshop házigazdája köszöntötte. Az oktatási kezdeményezés részleteinek ismertetése, a közreműködő intézmények bemutatkozása után az együttműködésé volt a főszerep. A résztvevők játékos csapatépítését követően az űrkutatás kérdéseiről, legfontosabb területeiről tanultunk, majd egyéni feladatokat oldottak meg a fiatalok. Hamarosan ismét találkozunk, köszönjük
Multivátor #84: Fények és űrutazók – a ráckevei nyolcadikosok jártak a Diáklaborban
November 4-én a Ráckevei Ady Endre Gimnázium 8. a osztálya érkezett a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklaborba Kátai Erzsébet és Tóth Szilvia tanárnők vezetésével. A csoport hetedikesként már járt nálunk “Legyetek Ti is MULTIVÁTOROK!” tudományos élménynapon. Molnár László fizikatanár Színek és fények című foglalkozásán az optika rejtelmeivel ismerkedtek két csapatban a fiatalok. Látványos kísérleteken keresztül mélyítették el fizikai ismereteiket vendégeink. A másik teremben az űr felé vették az irányt a diákok munkatársunk, Biljarszki Dániel vezetésével. Az elméleti alapok áttekintését követően VR-szemüvegek segítségével a Nemzetközi Űrállomáson teljesítettek küldetéseket. Zárásként a képzelet játszótér kék elemeit felhasználva
Best of MIT – cserediákokkal utaztunk az űrbe
Október 21-én az isztambuli Ulus iskola hetedikeseit és az őket fogadó diákjainkat láttuk vendégül a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklaborban. Munkatársunk, Biljarszki Dániel vezetésével a Nemzetközi Űrállomáson hajtottak végre küldetéseket a fiatalok. Az elméleti bevezető után VR-szemüvegek segítségével vettük az irányt az űr felé, hogy megismerjük az ISS-t, űrsétát tegyünk. A szervezésért köszönet Ébner Annának és Devecseri Tamásnak. Köszönjük a látogatást! Ziyaret ettiğiniz için teşekkür ederiz! Diáklaborunkat a Selye János Diáklaborhálózat kiépítése pályázat nyertes projektjének köszönhetően alakítottuk ki: A pályázat kódja: XIA-DIÁKLABOR-23-01
Multivátor #83: Űrküldetéseket teljesítettek a ráckevei hetedikesek
Október 21-én a Ráckevei Ady Endre Gimnázium hetedikes osztálya érkezett a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklaborba Kátai Zita és Tóth Szilvia tanárnők vezetésével, hogy részt vegyen a “Legyetek Ti is MULTIVÁTOROK!” tudományos élménynapon. Az első két sávban Dávid Anett fizikatanárral az űrkuka tartalmát elemezték a diákok. Az interaktív foglalkozáson tanultak az emberes űrrepülés történetéről, a Föld körül keringő űrobjektumokról. A másik teremben munkatársunk, Biljarszki Dániel vezetésével indultak a fiatalok virtuális űrutazásra. VR-szemüvegek segítségével a Nemzetközi Űrállomáson teljesítettek küldetéseket vendégeink. A harmadik űrös kihívás egy közösségi golyópályaépítés volt, egy