2024 tavaszán kerültünk kapcsolatba a felvidéki STEAM-oktatás egyik motorjával, a búcsi Digitális FABrikáló Műhellyel, melyet Henzel György tanár úr hozott létre. Április végén Horányi Gábor főigazgatónk és Halász János gazdasági vezetőnk fel is kereste az alkotópedagógiai központot a szlovákiai Búcson. Novemberben rendezték meg itt a régió első STEAM-napját, melyen a diákok és a tanárok jó gyakorlatokat ismerhettek meg a tudománynépszerűsítés területéről. Diáklaborunk szakmai vezetője, Paszternák András volt az egyik előadó. A főszervezővel, Henzel tanár úrral már ekkor beszélgettünk arról, hogy
Címke: űrkutatás
MIT Tükör #22: Rendhagyó fizikaórával búcsúztak a tanévtől az Áhává évfolyam diákjai
Június 12-én, utolsó fizikaórájukat a Diáklaborban töltötték a kilencedikesek tanáruk, Dávid Anett vezetésével. A fiatalok kipróbálták a VR-szemüveges űrsétát, a távirányítható és rajzoló robotkarokat, a Lego Spike készleteket, illetve a Gravitrax elemeiből egy komplex golyópályát is felépített az évfolyam szakmai vezetőnk, Paszternák András koordinálásával. A három sávban zajló program során a KETER csillagvizsgálót is felkeresték a csapatok, ahol Horányi Gábor főigazgatóval Nap-megfigyelésre került sor. Kellemes nyarat, találkozzunk a következő tanévben! Diáklaborunkat és a KETER kupolát a Selye János Diáklaborhálózat kiépítése
MIT Tükör #21: Gravitáció és súlytalanság – a Kikötő osztály a Diáklaborban
Június 10-én a hetedikes Kikötő osztály járt a Diáklaborban fizikaórájuk keretében Korándi Ildikó tanárnő vezetésével. Munkatársunkkal, Biljarszki Dániellel a Nemzetközi Űrállomásra látogattak a fiatalok VR-szemüvegek segítségével. A küldetések teljesítése után lehetőség volt a távirányítható és a rajzoló robotkarok kipróbálására is. A Gravitrax készletek elemeiből a tanórákon megszerzett ismereteket a gyakorlatban hasznosítva készült el az osztály golyópályája szakmai vezetőnk, Paszternák András koordinálásával. Az útvonal kialakítása során szükség volt a csapattagok hatékony együttműködésére. Köszönjük a közös tanulást! Diáklaborunkat a Selye János Diáklaborhálózat kiépítése pályázat nyertes projektjének köszönhetően alakítottuk ki: A pályázat kódja: XIA-DIÁKLABOR-23-01
Kitártuk a kapukat… – 45 iskola 80 csoportja járt a Lauder MIT Diáklabor tudományos élménynapjain
Május végén zárult a Selye János Diáklaborhálózat kiépítése című pályázatra benyújtott nyertes projektünk megvalósítási időszaka. 2023 ősze és 2025 tavasza között 45 iskola 80 csoportja vett részt a “Legyetek Ti is MULTUVÁTOROK!” tudományos élménynapokon a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklaborban. A 2023/24-es tanévben 32, a 2024/25-ösben 48 háromórás ismeretterjesztő rendezvényre került sor. A programokon az energia, az űrkutatás és a mesterséges intelligencia témakörében tanultunk együtt a diákokkal és a tanárokkal. “Legyetek Ti is MULTIVÁTOROK!” tudományos élménynapok résztvevő iskolái: Kelenvölgyi Általános Iskola, Budapest (1., 2.,
MIT Tükör #20: Az Olíva osztály rendhagyó fizikaórája a Diáklaborban
Június 5-én a nyolcadikos Olíva osztály töltött el két tanítási órát a Lauder MIT Diáklaborban Korándi Ildikó tanárnő vezetésével. Az egyórásra tervezett program végül duplájára hosszabbodott a résztvevők lelkesedésének köszönhetően. 🙂 Munkatársunkkal, Biljarszki Dániellel a Nemzetközi Űrállomásra látogattak a fiatalok VR-szemüvegek segítségével. A küldetések teljesítése után lehetőség volt a távirányítható és rajzoló robotkarok kipróbálására is. A másik teremben “mindenidők” egyik legkomplexebb golyópályáját építették meg a csapatok a Gravitrax készlet elemeiből szakmai vezetőnk, Paszternák András koordinálásával. A fizikaórákon megtanult elméleti alapokat