Az utóbbi hetekben egyre gyakrabban találkozhatunk a NYIT évfolyam lelkes robotépítőivel a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklaborban, terveznek, építenek, tesztelnek és fejlesztenek a Lego Spike készletek segítségével. Juhász Mónika és Őri László digitális kultúra tanárok vezetésével a FIRST Lego League versenyre készülnek a fiatalok. A programhoz a HelloWorld Oktatás és Fejlesztés Egyesület jóvoltából csatlakoztunk. Diáklaborunkat a Selye János Diáklaborhálózat kiépítése pályázat nyertes projektjének köszönhetően alakítottuk ki: A pályázat kódja: XIA-DIÁKLABOR-23-01 Kedvezményezett: Világi Zsidó Iskola Alapítvány Megvalósítási helyszín: Lauder Javne Zsidó Közösségi Óvoda, Általános Iskola,
Címke: Lauder MIT Diáklabor
Nemzeti Tudósképző Akadémia: “A születés csodája” gyakorlaton az ELTE Apáczai Csere János Gyakorlógimnázium Területi Képzési Központjának diákjai
December 9-én folytatódott a Nemzeti Tudósképző Akadémia budapesti Területi Képzési Központjainak együttműködése. Kedden délután az ELTE Apáczai Csere János Gyakorlógimnázium szervezésében érkeztek hozzánk diákok, hogy részt vegyenek A születés csodája című gyakorlaton. A biológia iránt elkötelezett fiatalokat dr. Kőrösi Gertrud biológiatanár és dr. Paszternák András, Diáklaborunk szakmai vezetője fogadta. Bevezetésként őz szerveket tanulmányoztak vendégeink, majd rátértünk a születés témájára. A LED-fal előtt áttekintettük a genetikai és a fogantatással, várandósággal, szüléssel kapcsolatos anatómiai ismereteket, a magzat fejlődését egy kisfilm segítségével tanulmányoztuk. A Csodák Palotájától kölcsönkapott szülési szimulátorral sikeresen világra segítettük a gyermeket, majd a készlet további
INNOlab: Hanukai innovatív körforgás
Hosszabb idő után, december 9-én ismét találkoztak az INNOlab – Diák Innovátorok Klubja szakkör résztvevői a Diáklaborban. A közelgő ünnepre hangolódva innovatív körforgás várta a tanulókat. A hanukai kreatív építős kártyajáték mellett a robotkarokat, a VR-szemüvegek tudományos és játékos alkalmazását próbálhatták ki az érdeklődők. A Swietelsky piramis építőjáték elemeiből egy nagy hanukia tervezését is elkezdtük. Folytattuk a szakkör helikopterének összeállítását, végre sikerült egy korábbi konstrukciós hibát feltárnunk és kijavítanunk. Köszönet a közös tanulásért! Diáklaborunkat és a KETER kupolát a Selye
miniMIT #46 Várostervezés együttműködésben a Csopa STEAM Alkotópedagógiai Műhellyel
December 9-én szakmai partnerünk, a Csopa STEAM Alkotópedagógiai Műhely egyik foglalkozását próbáltuk ki a Lauder Javne Óvoda Lurkó csoportjával. A nyolc állatról, az oroszlánról, a lajhárról, a zebráról, a vízilóról, a majomról, a tigrisről, a zsiráfról és az elefántról szóló mese keretében lakóhelyüket terveztük és építettük meg. Az otthonok kialakítása után öt kerületbe szerveztük a lakók életét. Foglalkoztunk a közlekedés kérdéskörével: hajókikötők, vasútállomások, űrközpontok kaptak helyet a településen. A 2D-ből kilépve építőkockákkal 3D-sítettük a “terepasztalt”. Zárásként egyesítettük a kerületeket, így
Nemzeti Tudósképző Akadémia: Csütörtöki biológia két helyszínen
December 4-én a Nemzeti Tudósképző Akadémia (NTA) nálunk működő Budapest V. Területi Képzési Központjának (TKK) diákjai az ELTE Apáczai Csere János Gyakorlógimnáziumban mikroszkópiai ismereteiket mélyíthették el növényszövettani gyakorlat keretében Bakonyi Judit és Czédulás Katalin biológiatanárok vezetésével. Ezzel párhutzamosan az ELTE Trefort Ágoston Gyakorló Gimnázium által gondozott NTA TKK csapata Horányi Gábor fizikatanárral a gravitáció fogalmát és a súlytalanság biológiai hatásainak kérdését járta körül az Űrbiológia gyakorlaton. Vendégeink VR-szemüvegekkel térképezték fel a Nemzetközi Űrállomást, kipróbálhatták a 3D-s z-Space terminálokat is. A