A Csodák Palotájában tett látogatást követően a Lauder MIT Diáklaborban folytatódott a Természettudomány tantárgy kreditszerzési lehetőségeinek sora. A Milim évfolyam diákjainak Palotai András szakértő tartott előadást a mesterséges intelligencia és a természettudományok kapcsolatáról. A diákok aktív közreműködésével zajló foglalkozáson az előadó áttekintette a jelenlegi helyzetet, a fejlesztések irányait. A pályaválasztással kapcsolatban beszélt a kihívásokról, a fiatal munkavállalók előtt álló dilemmákról is. A pályázat kódja: XIA-DIÁKLABOR-23-01 Kedvezményezett: Világi Zsidó Iskola Alapítvány Megvalósítási helyszín: Lauder Javne Zsidó Közösségi Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium
Címke: mesterséges intelligencia
Multivátor #17: Tápiósági nyolcadikosok digitális élménynapja
A Digitális Témahét programkínálatának keretében március 12-én a Tápiósági Papp Károly Általános Iskola diákjai keresték fel Diáklaborunkat Némethné Buzás Ildikó és Lesták Erzsébet tanárnők vezetésével. Az első két programsávban Dávid Anett fizikatanár az űrkuka rejtelmeit térképezte fel a diákokkal, Székely Judit vizuáliskultúra-tanár a jövőbe küldött üzenetet, a művészetet és a tudományokat ötvözve. Látogatóink átfogó képet kaptak a bolygónk körül keringő űreszközökről, áttekintették az űrkutatás és az űrrepülés meghatározó mérföldköveit, megvitatták az aktuális űrprojektek mindennapjainkra gyakorolt hatását. A képi megjelenítés és
Multivátor #16: A monostorapáti diákok tudományos élménynapja
Március 7-én a monostorapáti Művészetek Völgye Általános Iskola tanulói vettek részt a „Legyetek Ti is MULTIVÁTOROK!” tudományos élménynapon Sötét Béláné tanárnő és Sötét Béla vezetésével. A balatonfelvidéki csapat volt az első hazai diákcsoport, amely a fővároson és az agglomeráción kívülről érkeztett hozzánk. A fiatalok az első két sávban Palotai András mesterséges intelligencia és Halák László robotikai műhelyfoglalkozásán tanultak az elmúlt időszak izgalmas fejlesztéseiről. Az előbbin az oktatási szakember a porszívótól a Chat GPT-ig követte végig a gépi tanulás fejlődésének diákok
Multivátor #15: Robotkarok és az alkotó mesterséges intelligencia – új foglalkozások a Lauder MIT Diáklabor kínálatában
Február 29-én a Remetekertvárosi Általános Iskola 7. b osztálya érkezett hozzánk – Farkas Erika és Szabó Gábor tanárok kíséretében -, hogy részt vegyen a “Legyetek Ti is MULTIVÁTOROK!” tudományos élménynapon. Az első két sávban a robotkarok tudományával és a mesterséges intelligencia képalkotó lehetőségeivel ismerkedtek a diákok. Juhász Mónika digitális kultúra tanár műhelyfoglalkozásának bevezetőjében az informatika és a robotika kapcsolatát elemezték a fiatalok, majd három csoportban a programozható, a távirányítható és a rajzoló robotkarokkal ismerkedtek a gyakorlatban. Vendégeink nagy lelkesedéssel kezdtek
LAMA: Újdonságok a mesterséges intelligencia világából és saját GPT készítése
Ötödik alkalommal találkoztunk Botos Csaba (Torr Vision Group, Department of Engineering Science at University of Oxford) online műhelyfoglalkozás-sorozatának keretében, hogy a mesterséges intelligencia tudományáról tanuljunk. A nemzetközi együttműködés a למה/LAMA – LAuder Multiverse Academy programunk részeként valósult meg. A lauderes résztvevők mellett ezúttal a Szombathelyi Nagy Lajos Gimnázium és a Kecskeméti Piarista Iskola tanárai csatlakoztak hozzánk. Először a legújabb fejlesztésekről kaptunk átfogó képet a szakembertől, majd saját GPT-t készítettünk, mellyel többek között kémiai és matematikai feladatokat próbáltunk ki. Természetesen a résztvevők kérdései is