Sajtószemle – “Mi lesz velünk, ha a robotok beülnek az iskolapadba a diákok mellé?”

A Bosch Magyarország vállalati magazinjában (2024/03. szám, 24-25. oldal) jelent meg interjú Paszternák Andrással, a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklabor szakmai vezetőjével a Mi lesz velünk, ha a robotok beülnek az iskolapadba a diákok mellé? című cikk részeként. A beszélgetés rövidített változata felkerült a cég IoT blogjára is.

Tovább a teljes cikkre »

Mizou chatbot az angolórán

Összeállította: Laufer Péter Alig egy éve a mesterséges intelligenciák és a hozzájuk kapcsolódó nyelvi modellek berobbantak a köztudatba, villámgyorsan a mindennapjaink részévé váltak. Nem csupán a munka világát kezdték el gyökeresen átalakítani, de a hétköznapjaink részévé is váltak. Az oktatás terén is hatalmas változásokat hoztak ezek a programok. Meg kell tanulnunk és tanítanunk  a használatukat. A chatbotok integrálása az angol tanítása során számos előnnyel jár a tanulók számára. Interaktív nyelvi gyakorlást biztosítanak, lehetővé téve a diákok számára, hogy azonnali visszajelzést

Tovább a teljes cikkre »

Multivátor #33: Az ISB Budapesti Nemzetközi Iskola hetedikeseivel indult a tudományos élménynapok 2024/25-ös szezonja

A harmincharmadik „Legyetek Ti is MULTIVÁTOROK!” tudományos élménynappal vette kezdetét ismeretterjesztő programjaink második évada. Ezúttal a ISB Budapesti Nemzetközi Iskola hetedikesei látogattak el hozzánk, Garamszegi Judit tanárnő szervezésében. Vendégeinket Paszternák András, a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklabor szakmai vezetője köszöntötte. Szirtes Aliz angolnyelvű interkatív foglalkozása a mesterséges intelligenciához kapcsolódott. Az önismereti program során játékos feladatokkal, vizuális térképekkel és az MI által generált elemzésekkel térképeztük fel a személyiségjegyeket, erősségeket és egyéni célokat. A ‘MI vagyok én?‘ című workshopon a modern

Tovább a teljes cikkre »

Iskolai falinaptár a Lauder MIT Diáklaborról

A hagyományokat követve, a 2024/25-ös tanévre is elkészült az iskola falinaptára. A diákjaink, munkatársaink rajzaival, festményeivel, fényképeivel illusztrált kiadvány az energia, a mesterséges intelligencia és az űrkutatás témájával foglalkozik. Oldalunkon minden hónapban megmutatjuk az elkészült alkotásokat. A Kovács Erzsébet és Lantai Linda által szerkesztett naptárhoz Horányi Gábor főigazgató írt előszót: “Vajon megérthető-e a világ? Megértheti-e az ember önmagát, ha egyszer az agya, mellyel érteni szeretne, maga is része a megértendő dolgok halmazának? Tévúton jár, aki a megértést pusztán valami külső

Tovább a teljes cikkre »

FELHÍVÁS: „Mi is innen indultunk…” – STEAM-NAP 2024

Kedves Egykori Lauderes Diákok! Hagyományainkat követve idén is rendhagyó STEAM-NAPot szervezünk a NYIT és a Gimnázium négy évfolyamának 2024. december 10-én, kedden.   Korábbi STEAM-NAPok: 2023 – Házhoz ment a tudomány 2022 – Energia és Egészség  2021 – Trendi Trendelli 2020 – 4T MOZAIK Keressük a Lauder Javne Iskola azon végzettjeit, akik ma az energia, az űrkutatás vagy a mesterséges intelligencia területén dolgoznak, kutatnak, tanulnak és szívesen jönnének vissza egykori iskolájukba, hogy a fenti témákat tág keretek között értelmezve, egy-egy

Tovább a teljes cikkre »