A harmincharmadik „Legyetek Ti is MULTIVÁTOROK!” tudományos élménynappal vette kezdetét ismeretterjesztő programjaink második évada. Ezúttal a ISB Budapesti Nemzetközi Iskola hetedikesei látogattak el hozzánk, Garamszegi Judit tanárnő szervezésében. Vendégeinket Paszternák András, a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklabor szakmai vezetője köszöntötte. Szirtes Aliz angolnyelvű interkatív foglalkozása a mesterséges intelligenciához kapcsolódott. Az önismereti program során játékos feladatokkal, vizuális térképekkel és az MI által generált elemzésekkel térképeztük fel a személyiségjegyeket, erősségeket és egyéni célokat. A ‘MI vagyok én?‘ című workshopon a modern
Címke: párolgás
MIT TÜKÖR #01: A Kikötő osztály robotos és sós kalandjai
A “Legyetek Ti is MULTIVÁTOROK!” tudományos élménynapok, az angolnyelvű Best of MIT, az INNOLab – Diák Innovátorok Klubja szakkör és az online LAMA programsorozat mellett november 30-án új elemmel bővült a Lauder MIT Diáklabor kínálata. A MIT TÜKÖR keretében az iskola diákjai kapnak lehetőséget, hogy megismerjék a tudománynépszerűsítő műhely legizgalmasabb foglalkozásait. A hatodikos Kikötő osztály Kovács Erzsébet és László Ágnes vezetésével kalandozott a robotok, sókristályok világában. Halák László média designer puha robotjai ezúttal is nagy sikert arattak. Először a fiúk,
MULTIVÁTOR #05: Párolgás, űrkuka, golyópálya – nyolcadikosok a Lauder MIT Diáklaborban
November 28-án a Gyermekek Háza Alternatív Általános Iskola és Gimnázium második csoportja vett részt a “Legyetek Ti is MULTIVÁTOROK!” tudományos élménynapon a Lauder MIT Diáklaborban. A tizedikesek után ezúttal a nyolcadikosok érkeztek a háromórás programra Laza Orsolya és Répás Ágota vezetésével. Vendégeinket a diáklabor szakmai vezetője, Paszternák András köszöntötte. Az első két sávban Dávid Anett Mit rejt az űrkuka? űrkutatási és Szarvas Ildikó “Párolgás” című művészeti-tudományos, interaktív műhelyfoglalkozásán vettek részt a diákok. Az űrszemét sorsát boncolgató workshopon Prior Nicholas tanítványunk
MULTIVÁTOR #02: “Ezzel a Stirling-motorral egész nap tudnék játszani!”
A címben szereplő mondatot a Kelenvölgyi Általános Iskola egyik hetedikes diákja mondta az interaktív foglalkozások szünetében. A 7. a tanulói Csorba Edit és Hutvágner Gábor vezetésével érkeztek november 9-én a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklaborba, hogy részt vegyenek a második “Legyetek Ti is MULTIVÁTOROK!” tudományos élménynapon. Vendégeinket Paszternák András, a diáklabor szakmai vezetője köszöntötte. A program és a biztonsági szabályok ismertetése után az osztály két csoportban vágott neki az energiával és az űrkutatással kapcsolatos küldetéseknek. Molnár László kísérletekkel fűszerezett műhelyfoglalkozásán
Holland cserediákok kreatív műhelyfoglalkozása a Lauder MIT Diáklaborban
Egy nappal az első tudományos élménynap után, október 20-án az iskolánkban vendégeskedő holland cserediákoknak (Het Amsterdams Lyceum) tartottunk kreatív műhelyfoglalkozást a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklabor oktatási témáihoz kötődően. A játékmester, Paszternák András reggeli bemelegítésként a “képzelet játszótér” kék építőkockáinak segítségével mozgatta meg a fiatalokat. Két csoportban, az elmúlt napok élményei alapján, Budapest legérdekesebb épületeit húzták fel a gimnazisták. A Dohány utcai zsinagóga és a Halászbástya szemrevételezése után, a fizikához kapcsolódóan, közösen készítették el a leghosszabb golyópályát az építőelemekből.