MIT TÜKÖR #01: A Kikötő osztály robotos és sós kalandjai

A “Legyetek Ti is MULTIVÁTOROK!” tudományos élménynapok, az angolnyelvű Best of MIT, az INNOLab – Diák Innovátorok Klubja szakkör és az online LAMA programsorozat mellett november 30-án új elemmel bővült a Lauder MIT Diáklabor kínálata. A MIT TÜKÖR keretében az iskola diákjai kapnak lehetőséget, hogy megismerjék a tudománynépszerűsítő műhely legizgalmasabb foglalkozásait. A hatodikos Kikötő osztály Kovács Erzsébet és László Ágnes vezetésével kalandozott a robotok, sókristályok világában. Halák László média designer puha robotjai ezúttal is nagy sikert arattak. Először a fiúk,

Tovább a teljes cikkre »

MULTIVÁTOR #04 – Puha robotok, kalandozás az ipari forradalom korszakában, csillagászati feltekintő

November 16-án – a budapesti csoportok után – megérkezett az első agglomerációs csapat a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklaborba. Telkiből a Pipacsvirág Magyar – Angol Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola hetedikesei vettek részt Csernátoni Aranka és Lukács Frida tanárnők vezetésével a negyedik “Legyetek Ti is MULTIVÁTORok!” tudományos élménynapon. A diákokat Paszternák András szakmai vezető köszöntötte, a szabályok és a program ismertetése után két csoportban folyt a munka. Molnár László fizikatanár az ipari forradalom korszakába repítette a fiatalokat. A gőzgépek

Tovább a teljes cikkre »

Szenzorok, robotok, művészet – Halák László, média designer műhelyfoglalkozásai a Lauderben

A művészetek és a modern technológiák iránt nyitott gimnazisták vették birtokba az AVK termet azokon a hétfőkön, amelyeken a tudományos témanapon elkezdett közös alkotást folytatva Halák László média designer a szenzorok, robotok világába vezette be az érdeklődőket. A foglalkozásokat az iskola részéről Szarvas Ildikó és Szirtes Aliz koordinálta. A kreatív és innovatív feladatoknak köszönhetően percek alatt működésbe léptek az elektromos “kütyük” a fiatalok kezében. Az egyik alkalommal a színek érzékelésén volt a hangsúly, másodszor a vonalak mentén mozgó robotok kerültek

Tovább a teljes cikkre »