November 30-án, kedden, hanuka második napján került megrendezésre a Trendi Trendelli program, melynek keretében a NYIT és a 9-12. évfolyamosok a tudományokhoz, művészetekhez és technológiai újdonságokhoz kapcsolódó előadásokon és interaktív foglalkozásokon vehettek részt. A rendezvény a tavalyi 4T Mozaik – Kutatók a Lauderben témanap folytatása volt. Nagy örömünkre, ezúttal a virtuális teret a személyes találkozások váltották fel. Négy sávban több, mint 40 műhelyfoglalkozás közül választhattak a diákok a tematikus nap folyamán. Egyszerre tizenegy helyszínen zajlottak az ismeretterjesztő aktivitások. Az űrszekciót
Kategória: Témanapok
Málik Panna: Tapasztalataim a kutatók napján
Az egész napnak nagy kedvvel indultam neki, hiszen gyakorlatilag Prokopovych Mia barátnőmmel való beszélgetésünkben pattant ki a fejemből, hogy kellene egy Könyvünnephez hasonló nap, ahol reál tudományágakban dolgozó emberekkel is beszélgethetnénk, hiszen nem mindenki humán érdeklődésű. Mia ezt tovább gondolta, majd előadta ötletünket a mentorcsoportunkban, amelyet mentorunk Juhász Mónika nagy örömmel fogadott, és ezek után megtett mindent, hogy egy ilyen nap mindenképpen létrejöjjön. Személy szerint én nagyon élvezem, amikor betekintést nyerhetek egy adott tudományba, szerencsésnek éreztem magam, hogy szakterületükön sikeres
Tudományos témanap a gimnáziumban
Január 13-án rendhagyó tanítási nap várta a Lauder Javne Iskola gimnazistáit. A 4T Mozaik – Kutatók a Lauderben virtuális tudományos témanapra 16 vendég fogadta el a meghívást. A tizedik évfolyam Raam mentorcsoportjának (mentor: Juhász Mónika) ötlete nyomán szerveződő rendezvény célja az volt, hogy a pályaválasztás előtt álló fiatalok első kézből kapjanak információt a laborokban, fejlesztő központokban, levéltárakban, könyvtárakban zajló munkáról, a szakemberek személyes történetein keresztül ismerjék meg az adott hivatások szépségeit és kihívásait. A kutatói életpálya minden szakaszáról érkeztek beszélgetőpartnerek,