Friss hírek
MIT mond erről a tudomány? – 4. hét 2024.11.21.
INNOlab: Spagetti és űrkutatás 2024.11.21.
MIT Tükör #14: Energia workshop a Pisztácia osztállyal a “Tiltott zónában” 2024.11.21.
Multivátor #42: Gondolatébresztő tudományos élménynapon a “Schola Europa Akadémia” kilencedikesei 2024.11.20.
miniMIT #11: “Szélturbina!!!” – kiáltott fel a Cheeky Monkeys csoport egyik ovisa 2024.11.20.
Nálunk jártak az ELTE kémiatanár szakos hallgatói 2024.11.20.
Ahol a jövő lakik… – közös tanulás a búcsi DigiFAB 1. STE@M NAPján 2024.11.16.
MIT mond erről a tudomány? – 3. hét 2024.11.16.
MIT Tükör #13: Játszva tanultunk a Gránátalma osztállyal 2024.11.16.
Best of MIT – török cserediákok jártak nálunk 2024.11.16.

Multivátor #42: Gondolatébresztő tudományos élménynapon a “Schola Europa Akadémia” kilencedikesei

Multivátor #41: Görögök, kalózok, csillagászok – a Kecskeméti Piarista Iskola tizenegyedikeseinek nyeremény élménynapja

Multivátor #40: A negyvenedik külső csoport a Diáklaborban – így telt a Ráckevei Ady Endre Gimnázium hetedikeseinek élménynapja

Ez történt nálunk Lauder MIT Diáklabor MIT - Hírek MIT - Rendezvények

MIT Tükör #08: Harmadikosok és negyedikesek a KETER kupolában

Október 1-jén folytatódott az elemi tagozat Nap-megfigyelése a KETER csillagvizsgálóban. Ezúttal a negyedik (Főnix osztály) és a harmadik (Juhar, Levendula, Pázsit osztályok) évfolyam tanulói vettek részt Ordasi “Chillagász” András csillagász foglalkozásain az iskola tetején. A teleszkópok működésének megismerését követően a Napról tanultak a gyerekek a szakembertől. A szervezésért köszönet Őri Andreának! (Borítókép: Horányi Gábor főigazgató felvétele ma reggel készült a Napról, a kupolából) A pályázat kódja: XIA-DIÁKLABOR-23-01 Kedvezményezett: Világi Zsidó Iskola Alapítvány Megvalósítási helyszín: Lauder Javne Zsidó Közösségi Óvoda, Általános

Tovább a teljes cikkre »

Ez történt nálunk Lauder MIT Diáklabor MIT - Hírek MIT - Rendezvények

Természettudomány 11. – Fizika a golyópályán

A tizenegyedik évfolyam integrált Természettudomány óráinak egy része a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklaborban zajlik. Kőrösi Gertrud és Paszternák András vezetésével ma a golyópályák fizikájával foglalkoztak a bálágánosok. Az évfolyam küldetése az volt, hogy az u-alakú pálya két vége között építsenek egy, a fizikai ismereteiken alapuló csatornahálózatot, melyen végig tud gurulni a golyó. A közös gondolkodás, tervezés és építés eredményre vezetett, a feladatot nagy lelkesedéssel teljesítette a csapat. A pályázat kódja: XIA-DIÁKLABOR-23-01 Kedvezményezett: Világi Zsidó Iskola Alapítvány Megvalósítási helyszín:

Tovább a teljes cikkre »

Ez történt nálunk Lauder MIT Diáklabor miniMIT MIT - Hírek MIT - Rendezvények

miniMIT #05: Lurkók és a robotok

Október 1-jén ismét a Lurkó csoportosok vendégeskedtek a Lauder MIT Diáklaborban. Ezúttal a robotok tudományával ismerkedtek az ovisok. A ráhangoló rajzfilm megtekintése után a robotkarok működését tanulmányozták a gyerekek szakmai vezetőnk, Paszternák András vezetésével. A programozható, a távirányítható és a rajzoló robotkarok működésének feltérképezését követően a felépítésüket “elemeztük” a 3D-s z-Space terminálok segítségével. A modern eszközök kipróbálása után, egy-egy mókás matricát kaptak a Lauder Javne Óvoda kicsinyei. A pályázat kódja: XIA-DIÁKLABOR-23-01 Kedvezményezett: Világi Zsidó Iskola Alapítvány Megvalósítási helyszín: Lauder Javne

Tovább a teljes cikkre »

13-18 15- Ez történt nálunk Judaisztika MIT - Hírek Módszertani anyagok Történelem

Szakácskönyv és történelemóra

Összeállította: Horváth Cecília A diákjaink számára nem csupán a száraz tankönyvi anyag lehet fontos, az oral history szerepe óriási. A családtörténet is fontos része a történeti kutatásoknak. Nagyon fontos, hogy azok a gyerekek, akiknek még élnek a nagyszüleik, minél többet beszélgessenek, hogy megértsék családjuk közös múltját, szokásait, hagyományait, történeteiken keresztül értsék meg a XX. századi történelem fontos időszakait. Alkotni (főzni, sütni) közösen izgalmas dolog, közösségépítő ereje van! Tanulói ajánlott létszám: 18 fő.  Megvalósítás: 10 tanórát igénybe vevő projektanyag. TANÓRA:  1. feladat:

Tovább a teljes cikkre »

Ez történt nálunk Lauder MIT Diáklabor MIT - Hírek MIT - Rendezvények

Merre tart a tudománykommunikáció?

2024. szeptember 14-én került sor a Magyarországi Szóvivők Országos Egyesülete szervezésében a Lehetőségek és kihívások a tudománykommunikáció világában című programra, melynek keretében előadásokon és kerekasztal-beszélgetésen vehettek részt a szervezte tagjai.  A Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklaborban megjelenteket Horányi Gábor, a Lauder Javne Iskola főigazgatója és Orodán Sándor, az egyesület elnöke köszöntötte.  Az este szervezője és moderátora Farkas Alexandra tudománykommunikátor volt, aki így összegezte a rendezvényt: “Régi álmom volt egy olyan tudománykommunikációs program, ahol teljesen eltérő szemszögből mesélhetünk egymásnak arról, ki hogyan dolgozik. Valaki óvodásoknak és iskolásoknak mesél a fizika és a kémia

Tovább a teljes cikkre »

1 … 7 8 9 10 11 … 64